A. | 向光側(cè)分布多 | B. | 向光側(cè)合成多 | C. | 背光側(cè)分布多 | D. | 背光側(cè)合成多 |
分析 植物之所以能夠顯示出向光性,是因?yàn)樵趩蝹?cè)光照射下,在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多.這樣,背光一側(cè)縱向伸長得快,結(jié)果使得莖朝向慢一側(cè)彎曲,也就是朝向光源一側(cè)彎曲.
解答 解:燕麥胚芽鞘向光彎曲生長的原因在于在單側(cè)光照射下,生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,背光側(cè)生長素分布多,生長快.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查植物向光性的原因,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為動(dòng)物的某組織,其中1為毛細(xì)血管壁、2為紅細(xì)胞、3為血漿、4為細(xì)胞內(nèi)液、5為組織液,據(jù)圖判斷,下列說法正確的是( )
A.體液3中含有激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)
B.葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成
C.圖中二氧化碳濃度最高的部位是5
D.2中的氧氣到達(dá)4被利用需要經(jīng)過6層膜,2處的氧氣濃度高于4處
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
存在于鹽湖和熱泉中的兩類細(xì)菌都具有的特征是( )
A.在極端環(huán)境下進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B.對利福平敏感
C.在極端環(huán)境下都不進(jìn)行分裂生殖
D.都沒有細(xì)胞壁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體能合成多種水解酶 | |
B. | 高爾基體是真核細(xì)胞囊泡運(yùn)輸?shù)慕煌屑~ | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間” | |
D. | 細(xì)胞核是mRNA合成的主要場所 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 均選用處于休眠狀態(tài)的種子以確保營養(yǎng)的供應(yīng) | |
B. | 在太空輻射的作用下,這些種子全部會(huì)發(fā)生變異 | |
C. | 一定會(huì)變異出具有超高能力的“超級種” | |
D. | 可在相對較短時(shí)間內(nèi)培育出優(yōu)質(zhì)的種質(zhì)資源 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦內(nèi) | |
B. | 當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦,下丘腦就會(huì)分泌較多的促甲狀腺激素 | |
C. | 下丘腦損壞后,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分泌的抗利尿激素減少,致使腎小管和集合管重吸收水分減少,體內(nèi)滲透壓出現(xiàn)異常 | |
D. | 甲狀腺激素和性激素都可以抑制下丘腦的分泌活動(dòng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com