已知雙鏈DNA中,A與T之間有兩個(gè)氫鍵,C與G之間有三個(gè)氫鍵,下列DNA分子穩(wěn)定性最強(qiáng)的是( )

A、雙鏈中A+T占24%B、其中一條單鏈中T+C占18%

C、其中一條單鏈中C+G占52%D、其中一條單鏈中A+C占30%

 

A

【解析】

試題分析: 在雙鏈DNA分子中,A+T占24%,則G+C占76%;B和D項(xiàng)中不能求出G+C的和;C項(xiàng)中,一條鏈中G+C的和占該鏈的比例=占整個(gè)DNA分子的比例,即G+C占52,由于G和C之間是三個(gè)氫鍵,因此DNA分子中,G與C的堿基對越多,越穩(wěn)定,故A正確。

考點(diǎn):本題主要考查DNA分子結(jié)構(gòu),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

通過實(shí)驗(yàn)研究溫度對a、b、c三種酶活性的影響,結(jié)果如右圖。下列說法正確的是

A.c酶的最適溫度為36℃左右

B.當(dāng)溫度為任何固定值時(shí),酶的用量都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)自變量,因變量只有一個(gè)

D.若溶液的pH升高,則曲線b的頂點(diǎn)上移

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末理科生物卷(解析版) 題型:綜合題

研究發(fā)現(xiàn),水稻的大穗(D)對小穗(d)為顯性,不抗病(T)對抗病(t)為顯性,兩對性狀獨(dú)立遺傳。如圖表示利用大穗不抗病和小穗抗病的兩種水稻品種進(jìn)行的育種實(shí)驗(yàn)過程,請分析回答:

(1)F1自交后代中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病植株的基因型及比例分別是________、________。

(2)F1與某個(gè)體雜交,得到的后代的表現(xiàn)型及比例為大穗不抗病∶大穗抗病∶小穗不抗病∶小穗抗�。�3∶3∶1∶1,那么該個(gè)體的表現(xiàn)型和基因型分別是________、________。若讓該個(gè)體連續(xù)自交2代,則后代中純合子占________。

(3)對F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),形成的幼苗的基因型是________,花藥離體培養(yǎng)形成的幼苗還需要用________處理才能獲得可育的植株,用這種方法培育出的大穗抗病植株自交的后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占________。

(4)若要改變上述小麥親本原有的遺傳信息,則應(yīng)該采用的常規(guī)育種方法是__________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末理科生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于該圖的敘述不正確的是( )

A.如果甲代表Y染色體,則該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞

B.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條

C.該細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是8

D.如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是交叉互換

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末理科生物卷(解析版) 題型:選擇題

在下列人類的細(xì)胞中,哪兩種生殖細(xì)胞的結(jié)合會(huì)產(chǎn)生患有遺傳病的后代( )

①23+X②22+X③22+Y④44+XY

A.①和③B.②和③C.②和④D.③和④

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末理科生物卷(解析版) 題型:選擇題

某三倍體生物的正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為12條,下圖表示該生物正常體細(xì)胞的是( )

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

從某個(gè)種群中隨機(jī)抽出100個(gè)個(gè)體,測知基因型為AA.Aa和aa的個(gè)體分別是30、60和10個(gè),A的基因頻率是多少(  �。�

A.30% B.40% C.50% D.60%

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅天水一中高一下學(xué)期期末文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

格里菲思進(jìn)行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),下列哪一項(xiàng)不是格里菲思實(shí)驗(yàn)的意義?(  )

A.提出了“轉(zhuǎn)化因子”的概念 B.證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)

C.奠定了艾弗里實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ) D.開辟了用微生物研究遺傳學(xué)的新途徑

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅蘭州一中高一下期期中考試生物題(解析版) 題型:選擇題

在有氧呼吸作用過程中,分解水和合成水分別發(fā)生在( )

A.第一、二階段 B.第二、三階段 C.第三、一階段 D.第三、二階段

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案