10.為了探究苦馬豆素(SW)對肝癌細胞體外生長的作用,研究員做了以下實驗:
材料與用具:小鼠肝癌組織、SW、rpmi-1640培養(yǎng)液(用于培養(yǎng)癌細胞)、生理鹽水、活細胞檢測儀、培養(yǎng)皿等(說明:對動物細胞的培養(yǎng)過程和檢測方法不做具體要求)
(1)完善實驗步驟:
①配制細胞懸液:用胰蛋白酶將小鼠肝癌組織消化成單個細胞,加入rpmi-1640培養(yǎng)液配制成單細胞懸液,隨機均分為若干組,并各組測定初始細胞數(shù);
②實驗分組:在1-6組中依次加入等量且適量不同濃度的SW溶液(濃度分別為0.5、1.0、2.0、4.0、8.0、16.0μg/mL,第7組加入等量的生理鹽水作為對照.;
③培養(yǎng):以上各級置于37°C、5%的二氧化碳培養(yǎng)箱中分別培養(yǎng);
④檢測與處理:分別在24h、48h、72h時取樣檢測各組存活的細胞數(shù),求細胞存活率(細胞存活率=實驗組/對照組×l00%).請分析回答:
(2)請你設計一張表格,用以記錄和處理實驗數(shù)據(jù).
(3)如圖表示本實驗結果的坐標曲線圖,據(jù)圖你能得出結論是不同濃度的SW溶液都能抑制癌細胞的增值,培養(yǎng)時間越長,SW濃度越大,抑制作用越強..

分析 分析題意及曲線圖可知:該實驗的自變量是SW的濃度和培養(yǎng)時間,因變量是肝癌細胞的存活率,據(jù)此答題.

解答 解:(1)①培養(yǎng)癌細胞要加入細胞培養(yǎng)液,根據(jù)實驗所給的材料和用具,故加入rpmi-1640培養(yǎng)液配制成單細胞懸液,隨機均分為若干組,并各組測定初始細胞數(shù);
②根據(jù)曲線圖的橫坐標,該實驗需配置SW溶液濃度分別為0.5、1.0、2.0、4.0、8.0、16.0μg/mL的六組,另外第7組加入等量的生理鹽水作為對照.
(2)設計實驗記錄表格,要體現(xiàn)自變量(SW溶液濃度、培養(yǎng)時間)和因變量(細胞存活率=$\frac{培養(yǎng)后存活細胞數(shù)}{初始細胞數(shù)}$×100%)表格見答案.
(3)根據(jù)本實驗結果的坐標曲線圖,看出不同濃度的SW溶液都能抑制癌細胞的增值,培養(yǎng)時間越長,SW濃度越大,抑制作用越強.
故答案為:
(1)①rpmi-1640培養(yǎng)液
②在1-6組中依次加入等量且適量不同濃度的SW溶液(濃度分別為0.5、1.0、2.0、4.0、8.0、16.0μg/mL,第7組加入等量的生理鹽水作為對照.
(2)探究苦馬豆素(SW)對肝癌細胞體外生長的作用記錄和處理實驗數(shù)據(jù)表

組別
(SW濃度/μg•mL-1
初始細胞數(shù)培養(yǎng)后存活細胞數(shù)細胞存活率%
24h48h72h24h48h72h
1(0.5)
2(1.0)
3(2.0)
4(4.0)
5(8.0)
6(16.0)
7(0)
(3)不同濃度的SW溶液都能抑制癌細胞的增值,培養(yǎng)時間越長,SW濃度越大,抑制作用越強.

點評 本題以探究苦馬豆素(SW)對肝癌細胞體外生長的作用為載體,考查考生分析曲線圖獲取自變量、因變量,得出實驗結論的能力,難度適中.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.請回答下列有關植物生命活動的問題:

Ⅰ如圖1表示葉綠體膜結構上磷酸轉運器的運轉機制(Pi 和磷酸丙糖通過磷酸轉運器的運輸嚴格按照1:1 的反向交換方式進行).光反應產(chǎn)生的ATP和[H]可被卡爾文循環(huán)所利用,在葉綠體基質(場所)中將物質B轉化為磷酸丙糖,進而形成淀粉和蔗糖.若磷酸丙糖的合成速率超過Pi轉運進葉綠體的速率,則其更容易形成,原因是Pi轉運進葉綠體的速率低使葉綠體內磷酸丙糖濃度增加,更有利于淀粉的形成.
Ⅱ用饑餓處理過的某植物的葉片進行如圖2實驗(實驗過程中光照適宜,溫度恒定),分別稱取三個葉圓片的干重,在不考慮葉片內有機物向其他部位轉移的情況下分析:
(1)葉圓片y比葉圓片x重(填“輕”或“重”),原因是經(jīng)過光照后葉片通過光合作用積累了有機物.
(2)在下午4時至晚上10時這段時間里,葉圓片z的呼吸消耗量可表示為y-zg.
(3)若實驗過程中葉片呼吸速率不變,則從上午10時到下午4時這段時間里,葉圓片y制造的有機物的量可表示為2y-x-zg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.梅雨季節(jié),雄性蝗蟲釋放某種揮發(fā)性物質吸引雌性個體來與之交尾,從而繁殖后代.下列分析錯誤的是(  )
A.這種繁殖機制是長期自然選擇的結果
B.蝗蟲種群的K值受溫度和水分影響
C.蝗蟲種群往往短期爆發(fā)性增長的原因之一是缺少食物鏈的負反饋調節(jié)
D.利用該揮發(fā)性化學物質誘捕雄性個體,這種防治害蟲的方法屬于化學防治

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.人體維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定,對細胞正常生命活動非常重要.請回答下列問題.
(1)人體內環(huán)境通過神經(jīng)、體液、免疫調節(jié)實現(xiàn)相對穩(wěn)定.
(2)人體內環(huán)境的組成如圖:請你箭頭方式完善上述物質交換的途徑.

(3)體溫相對恒定是保證內環(huán)境相對穩(wěn)定的一個重要前提:體溫調節(jié)中樞位于下丘腦,與體溫調節(jié)直接相關的兩種激素是甲狀腺激素和腎上腺素.
(4)體液中的水和電解質的含量也是相對穩(wěn)定的.如果腦中缺血,使細胞內Na+濃度升高,會引起細胞吸水,如果人體大量失水,血漿滲透壓將升高,刺激下丘腦的滲透壓感受器,一方面使渴覺中樞興奮;另一方面引起抗利尿激素激素分泌增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙、丙及NAA等植物激素或激素類似物的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用,下列敘述正確的是( 。
A.甲、乙、丙皆為非蛋白質的小分子有機物
B.乙、丙最可能分別代表生長素和赤霉素
C.NAA引起染色體畸變形成無子果實
D.植物激素能進入靶細胞并催化細胞代謝中的特定反應

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15.2014年10月6日諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國的科學家約翰•奧基夫及兩位挪威科學家梅一布里特•莫澤和愛德華•莫澤,以表彰他們發(fā)現(xiàn)大腦中特定神經(jīng)元參與人體定位與導航中的作用.下列相關敘述不正確的是( 。
A.樹突結構增加了突觸后膜接收神經(jīng)遞質的面積
B.突觸決定了神經(jīng)元興奮的傳遞只能是單向的
C.神經(jīng)元中特有的基因決定其定位與導航功能
D.神經(jīng)元在定位和導航過程中存在電信號和化學信號的相互轉化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.下表中甲、乙分別是分離兩種土壤中微生物的培養(yǎng)基的配方,如圖所示為相關分離過程,回答下列問題(注:水解酪素,即水解酪蛋白,由酪蛋白水解得到):
KH2PO41.4g纖維素粉5.0g
Na2HPO42.1gNaNO31.0g
MgSO4•7H2O0.2gNa2HPO41.2g
葡萄糖10.0gKH2PO40.9g
尿素1.0gMgSO4•7H2O0.5g
瓊脂15.0gKCl0.5g
酵母膏0.5g
水解酪素0.5g
將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到100mL將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL
(1)從功能上看,甲培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.從物理性質上看,甲培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基.其中提供氮源的物質是尿素.
(2)如果將乙培養(yǎng)基配制成固體培養(yǎng)基,則在該培養(yǎng)基上長出的菌落是否都能分解纖維素?否.如果培養(yǎng)基中加入剛果紅可以篩選出具有分解纖維素能力的菌株,同時透明圈越大(大、。硎驹摼纸饫w維素的能力越強.
(3)為了計數(shù)微生物的數(shù)量,圖丙采用稀釋涂布平板法進行接種培養(yǎng)計數(shù),除此之外,還可以采用血球計數(shù)板計數(shù)法進行計數(shù).其中前一種計數(shù)方法所得結果要比后一種計數(shù)方法所得結果。ù蟆⑿。
(4)一位同學利用如圖的方法步驟在4個平板培養(yǎng)基上分別接種0.1mL土壤稀釋液④,培養(yǎng)后菌落數(shù)分別為180、155、176、129個,則1mL原土壤樣液①中微生物數(shù)量約為2.0×105個.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關遺傳變異的說法正確的是(  )
A.孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中F1自交后代出現(xiàn)的矮莖類型屬于變異類型
B.基因突變可以導致生物種群中新性狀出現(xiàn),而基因重組并不會產(chǎn)生新性狀
C.基因突變的結果與原基因是等位基因的關系
D.在家族中表現(xiàn)為世代連續(xù)的疾病一定是遺傳病

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20.為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結果如圖.據(jù)圖下面判斷準確的是( 。
A.細胞有氧呼吸生成CO2的場所是細胞質基質與線粒體基質
B.如圖所示A、B、C中,單位時間內與氧結合的[H]最多的是B點
C.圖中結果顯示,淹水時一定濃度的KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減緩作用
D.圖中縱坐標可以選用CO2釋放量作為有氧呼吸速率的指標

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