下列關(guān)于高等植物體內(nèi)葉綠體的說法,錯誤的是

A．雙層膜 B．無DNA和RNA

C．其內(nèi)含有能吸收光能的色素 D．基質(zhì)中含有于光合作用有關(guān)的酶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在泡菜的制作過程中，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．按照清水與鹽的質(zhì)量比為4：1的比例配制鹽水
B．乳酸菌的代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型
C．鹽水入壇前要煮沸冷卻，以防污染
D．在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水，以保證壇內(nèi)的無氧環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為神經(jīng)突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于該結(jié)構(gòu)的敘述錯誤的是（　�。�
A．乙細(xì)胞中可能存在結(jié)構(gòu)①
B．結(jié)構(gòu)④是物質(zhì)②進(jìn)入細(xì)胞乙的通道
C．結(jié)構(gòu)④的開啟可引起乙細(xì)胞興奮或抑制
D．圖中過程能夠體現(xiàn)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出和信息交流的功能

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于研究材料、方法及結(jié)論的敘述，錯誤的是（ ）

A．孟德爾以豌豆為研究材料，采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律

B．摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統(tǒng)計后代雌雄個體眼色性狀分離比，認(rèn)同了基因位于染色體上的理論

C．赫爾希與蔡斯以噬菌體和細(xì)菌為研究材料,通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與 DNA，證明了 DNA 是遺傳物質(zhì)

D．沃森和克里克以 DNA 大分子為研究材料，采用X射線衍射的方法破譯了全部密碼子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是在光照條件下，小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程（圖中前半部分是光合作用，后半部分是呼吸作用）。①～⑤為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）a代表葉綠素，葉綠素主要吸收什么光_____，在提取色素時加入SiO2目的是 _____色素分離實驗中在濾紙上擴(kuò)散最快的色素是

（2）圖中物質(zhì)b是_____，物質(zhì)g是_____，物質(zhì)h是_____

（3）光合作用中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供_____ 和_____

（4）圖中標(biāo)號①階段發(fā)生的場所_____，⑤階段發(fā)生的場所_____

（5）寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式_____

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用H218O研究植物的有氧呼吸，在最初的哪種產(chǎn)物中能檢測到放射性的物質(zhì)

A．丙酮酸 B．CO2 C．H2O D．O2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從15°C上升到25°C，唾液淀粉酶的活性將

A．增大 B．減小 C．不變 D．先增大后減小

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大腸桿菌與洋蔥表皮細(xì)胞最明顯的區(qū)別是

A．有無DNA B．有無核糖體

C．有無酶 D．有無成型的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．中國古代《齊民要術(shù)》中有制作酸菜（泡菜）的詳細(xì)記錄．請回答下列有關(guān)問題：
（1）酸菜制作中起主要作用的微生物是乳酸菌．在對該菌種進(jìn)行培養(yǎng)時，與常規(guī)培養(yǎng)基相比，還需額外在培養(yǎng)基中添加維生素．
（2）在發(fā)酵初期，酸菜壇內(nèi)會長白膜，與之有關(guān)的微生物是產(chǎn)膜酵母（酵母），且會有氣泡從壇沿水槽內(nèi)的水中間歇性溢出，這些氣泡的來源可能是微生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2．
（3）發(fā)酵中期為無氧狀態(tài)，PH為3.5-3.8，此時壇內(nèi)其它微生物的活動狀態(tài)是活動緩慢甚至停止．發(fā)酵后期，乳酸菌發(fā)酵速度逐漸變緩甚至停止，主要原因是PH過低抑制了乳酸菌的生長．
（4）酸菜制作時，所用鹽水需煮沸冷卻后再加少量陳酸菜液，其目的是接種乳酸菌（增加乳酸菌的含量）．酸菜制作完成后一般要放置一段時間后再食用，其主要目的是降低酸菜中亞硝酸鹽的含量．

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同步練習(xí)冊答案