16.如圖是植物有絲分裂過程中染色體形態(tài)示意圖,分析以下敘述正確的是( 。
A.乙期與丙期細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體含量都相等
B.甲期細(xì)胞內(nèi)含有8個DNA分子,8條染色單體
C.丁期細(xì)胞內(nèi)有8條姐妹染色單體
D.丙期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)相同

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞中染色體都排列在赤道板上,處于中期;乙細(xì)胞出現(xiàn)染色體和紡錘體,且核膜和核仁正逐漸解體消失,處于前期;丙細(xì)胞出現(xiàn)細(xì)胞板,處于末期;丁細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于后期.

解答 解:A、乙期細(xì)胞含有4條染色體,8個核DNA分子,而丙期每個子細(xì)胞中含4條染色體和4個核DNA分子,A錯誤;
B、甲期細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體、8個DNA分子、8條染色單體,B正確;
C、丁期細(xì)胞內(nèi)著絲點(diǎn)已分裂,不含姐妹染色單體,C錯誤;
D、丙期細(xì)胞內(nèi),每條染色體含有1個DNA分子,因此染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)相同,但細(xì)胞質(zhì)中也有少量DNA分子,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞所處的時期;掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

分析下列甲、乙、丙三圖,說法正確的是( )

A.若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光照強(qiáng)度的影響,則陽生植物的曲線與此比較,b點(diǎn)向左移,c點(diǎn)向右移

B.在圖乙中光照強(qiáng)度相同時,t2℃植物凈光合作用最大

C.若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表類胡蘿卜素

D.用塑料大棚種植蔬菜時,應(yīng)選用綠色的塑料大棚

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某50肽共有天門冬氨酸(R基團(tuán)為-CH2-COOH)5個,現(xiàn)去掉其中的天門冬氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述中,錯誤的是( 。
A.4條短肽中C原子數(shù)目減少20個
B.4條短肽中O原子數(shù)目減少10個
C.4條短肽中氨基數(shù)目增加3個,羧基數(shù)目減少2個
D.4條短肽中肽鍵數(shù)目減少8個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過動物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究.據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)X、Z細(xì)胞的名稱分別是骨髓瘤細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞、③過程用特定的選擇性培養(yǎng)基(液)進(jìn)行篩選.
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的脫分化過程.與纖維母細(xì)胞相比,誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高.②過程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
(3)③過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是滅活的病毒.
(4)④處需要篩選,其目的是篩選出能產(chǎn)生所需(或?qū)R换蛱禺愋裕┛贵w的雜交瘤細(xì)胞.
(5)與傳統(tǒng)方法制備的抗體相比,單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)特異性強(qiáng)、靈敏度高并能大量制備.
(6)用32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中能測到32P的細(xì)胞器有核糖體、線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1是同一種生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,圖2是該生物一個細(xì)胞中的DNA含量隨細(xì)胞分裂而變化的曲線圖,據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1中含同源染色體的細(xì)胞有①②③,其中①細(xì)胞繼續(xù)分裂可形成的細(xì)胞是體細(xì)胞.
(2)該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4,可表示減數(shù)分裂某時期的細(xì)胞圖是②④.
(3)圖2中不含有染色單體的區(qū)段是AB和FH.圖1中②與圖2中的CD區(qū)段對應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.苯丙酮尿癥屬于(  )
A.常染色體病B.性染色體病C.單基因遺傳病D.多基因遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在A,B,C,D,E五項(xiàng)生命活動中,對于人體來說有積極意義的是ABCE.
(2)談到了染色體說明該生物為真核生物,其中A過程的主要方式為有絲分裂.
(3)B過程表示一個細(xì)胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,又稱作細(xì)胞編程性死亡
(5)癌變是指在致癌因子的作用下,細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變而導(dǎo)致的.
(6)利用月季已經(jīng)高度分化的韌皮部,經(jīng)離體組織培養(yǎng)得到月季幼苗,體現(xiàn)了(植物)細(xì)胞的全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.用H7N9病毒制備單克隆抗體的流程如下圖所示:

(1)過程③常用的方法是顯微注射技術(shù).
(2)向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白的目的是使小鼠產(chǎn)生體液免疫.從小鼠體內(nèi)分離的細(xì)胞Ⅰ是B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞Ⅱ應(yīng)具有的特點(diǎn)是既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
(3)體外培養(yǎng)細(xì)胞時往培養(yǎng)箱充入二氧化碳的作用是調(diào)節(jié)pH值.獲得的單克隆抗體的特點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、可以大量制備.
(4)對于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞Ⅱ還要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測.
(5)若要預(yù)防H7N9禽流感,可用圖中的抗原蛋白作為疫苗.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

番茄是二倍體植物(染色體2N=24).有一種三體番茄,其第6號染色體有三條,三體在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會時2條隨機(jī)配對,另1條不能配對.如圖所示,回答下列問題:

(1)設(shè)三體番茄的基因型為AABBb,則花粉的基因型為 ,根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂2次所得子細(xì)胞的基因型為

(2)從變異的角度分析,三體形成屬于

(3)與正常的番茄雜交,形成正常個體的幾率為

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