11.如圖1是同一種生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象,圖2是該生物一個細(xì)胞中的DNA含量隨細(xì)胞分裂而變化的曲線圖,據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖1中含同源染色體的細(xì)胞有①②③,其中①細(xì)胞繼續(xù)分裂可形成的細(xì)胞是體細(xì)胞.
(2)該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4,可表示減數(shù)分裂某時期的細(xì)胞圖是②④.
(3)圖2中不含有染色單體的區(qū)段是AB和FH.圖1中②與圖2中的CD區(qū)段對應(yīng).

分析 分析圖1:①細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;②細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;③細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
分析圖2:圖2表示該生物一個細(xì)胞中的DNA含量隨細(xì)胞減數(shù)分裂而變化的曲線圖.

解答 解:(1)由以上分析可知,圖1中含同源染色體的細(xì)胞有①②③;①細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,因此其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為體細(xì)胞.
(2)圖1中①細(xì)胞處于有絲分裂后期,該細(xì)胞所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍,因此該生物體細(xì)胞所含染色體數(shù)目為4條;由以上分析可知,圖中②④一定屬于減數(shù)分裂.
(3)染色單體從間期復(fù)制后形成到著絲點分裂后消失,因此圖2中不含有染色單體的區(qū)段是AB和FH.圖1中②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,與圖2中的CD區(qū)段對應(yīng).
故答案為:
(1)①②③體細(xì)胞
(2)4      ②④
(3)AB和FH   CD

點評 本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在研究果蠅(2N=8)細(xì)胞有絲分裂過程實驗中,一個無放射性的細(xì)胞在胸腺嘧啶被32P標(biāo)記的培養(yǎng)液中分裂一次,然后將子細(xì)胞置于無放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中再分裂一次,實驗過程中實時檢測染色體放射性強(qiáng)度,基本過程如圖所示.下列說法不正確的是( )

A.細(xì)胞②與細(xì)胞③中所含的具有放射性染色體的條數(shù)相同

B.實驗結(jié)束后,④~⑦中至少兩個細(xì)胞中含有具放射性的染色體

C.實驗過程中,染色體放射性總強(qiáng)度最強(qiáng)的細(xì)胞含有16條染色體

D.若細(xì)胞④中具放射性的染色體條數(shù)與⑥相同,則⑤與⑦也相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.健康是人類社會永恒的主題,如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時,激素①分泌量增加,請據(jù)圖分析回答:

(1)正常人飯后,血液中明顯增多的激素是圖中的激素②.
(2)激素②的作用結(jié)果反過來會影響激素②的分泌,該調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié).
(3)圖中的激素①是由胰島A細(xì)胞分泌的.機(jī)體內(nèi)腎上腺素激素與激素①具有協(xié)同作用.
(4)有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素②,均未獲得成功,由圖可知原因是激素②的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),會被腺泡細(xì)胞分泌的蛋白酶分解.
(5)為了探究動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)理.某同學(xué)設(shè)計了如下實驗:
知識準(zhǔn)備:碘是合成甲狀腺激素的原料.甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官.
方法步驟:
第一步:取健康雄兔15只.注射部位消毒后,分別給每只兔注射適量的放射性碘溶液.
第二步:每隔一定時間用放射性測量儀分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計算平均值.
第三步:3天后.將15只實驗兔隨機(jī)均分為A、B、C三組.
第四步:向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液,向 B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液.向C組注射等量的生理鹽水.
第五步:每隔一定時間,分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量.記錄并計算平均值.
回答下列問題:
①指出上述實驗方法步驟第一步中的兩處不嚴(yán)謹(jǐn)之處:應(yīng)取生長發(fā)育狀況一致的健康雄兔;向每只兔子注射的放射性碘溶液應(yīng)該等量.
②如果實驗步驟第一步改正后,實施整個實驗,請你預(yù)測最終實驗結(jié)果:A、B、C三組兔子甲狀腺中碘的放射量平均值從高到低排列的順序是A>C>B.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.光合作用和呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)重要的生理過程,圖甲是某真核生物細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)過程,圖乙是某植物相關(guān)過程的曲線圖.

(1)圖甲中:C和J不是(填“是”或“不是”)同一種物質(zhì);過程③進(jìn)行的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);L為水(填物質(zhì)名稱);在一定條件下,當(dāng)G>I、D>K時,產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體;一定含3個碳原子的物質(zhì)有E、H(用字母表示),CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑稱為卡爾文循環(huán).
(2)圖乙中:B點對應(yīng)的光照強(qiáng)度下,該植物25℃光合作用固定的CO2量大于 (填“大于”、“等于”或“小于”)15℃光合作用固定的CO2量;從圖形看,15℃的溫度下,C點限制該植物光合作用速率增大的外界因素主要是溫度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述中不正確的是( 。
A.磷脂是動植物細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
B.果糖和蔗糖都具有還原性
C.淀粉和糖原徹底水解得到的單糖都是葡萄糖
D.不同蛋白質(zhì)分子中的肽鍵相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是植物有絲分裂過程中染色體形態(tài)示意圖,分析以下敘述正確的是(  )
A.乙期與丙期細(xì)胞內(nèi)DNA和染色體含量都相等
B.甲期細(xì)胞內(nèi)含有8個DNA分子,8條染色單體
C.丁期細(xì)胞內(nèi)有8條姐妹染色單體
D.丙期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為細(xì)胞重要的生命活動圖解.請據(jù)圖回答下面的問題:

(1)在ABCD中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在A,基因選擇性表達(dá)的過程則發(fā)生在B,對于生物體無積極意義的過程是D.(填圖中字母)
(2)細(xì)胞癌變的特征為:①.細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)顯著變化;②.無限增殖;③由于細(xì)胞膜上糖蛋白減少,黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移.
(3)機(jī)體內(nèi)有的細(xì)胞由于受到致癌因子的作用,使正常細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,從而導(dǎo)致D過程的發(fā)生.
(4)若正常情況下,人體細(xì)胞發(fā)生萎縮,膜通透性改變、物質(zhì)交流和信息傳遞受到阻礙,則細(xì)胞發(fā)生了C(填圖中字母)的過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.“牝雞司晨”是指下過蛋的母雞卻轉(zhuǎn)變成會打鳴的公雞的現(xiàn)象.如果一只母雞 (ZW)性反轉(zhuǎn)成公雞,則這只公雞與正常母雞交配(已知WW的受精卵不能發(fā)育),子一代的性別比例為( 。
A.雌:雄=1:1B.雌:雄=1:2C.雌:雄=2:1D.雌:雄=3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.將某稻田等分為互不干擾的若干封閉小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物).一段時間后,測得各物種日均密度增長率如圖1所示.

(1)本實驗過程中,通常采用樣方法調(diào)查水花生種群密度,實驗期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群數(shù)量變化決定于出生率和死亡率.
(2)圖l示輸入該稻田生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是生產(chǎn)者固定的太陽能總量,而圖1稻田生態(tài)系統(tǒng)中未表現(xiàn)的成分有分解者 和非生物的物質(zhì)與能量.
(3)若該稻田多年后被棄耕,所發(fā)生的演替屬于次生演替,其將演替至頂極群落(演替所達(dá)到的最終平衡狀態(tài)),其上物種甲、乙、丙的光合速率受光照強(qiáng)度的影響如圖2所示,則物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長,最先定居于該生態(tài)系統(tǒng)的物種可能是丙,至頂極群落后三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自上而下依次最可能為甲乙丙.

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