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下表是探究溫度對纖維素酶活性的影響實驗設計及結果：

試管

①

②

③

纖維素懸液（mL）

2

2

2

纖維素酶液（mL）

1

1

1

反應溫度（℃）

30

40

50

斐林試劑（mL）

2

2

2

磚紅色深淺

++

+++

+

注：“+”的多少，代表顏色深淺

根據(jù)以上實驗設計及結果，以下說法不正確的是

A. 該實驗的自變量為溫度

B. 該實驗檢測的因變量是還原糖生成量

C. 纖維素被水解成了還原糖

D. 該纖維素酶的最適溫度為40℃

練習冊系列答案
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圖一表示基因型為AaBb的某動物細胞處于不同分裂時期的圖像；圖二表示該動物細胞分裂不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系，下列相關敘述正確的是

A. 圖一中①②③⑤都含有兩個染色體組

B. 圖一細胞中處于圖二CD段的有①④⑤

C. 圖一中②④為次級精母細胞，②中A和a形成的原因可能是基因突變

D. 若該動物產生一個Aab的配子，則發(fā)生分裂異常的時段應為圖二的DF段

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為探究植物在不同環(huán)境下的生長情況設計如圖所示的實驗，幼苗甲，、乙分別用細線懸空吊在裝置內，幼苗乙已切去根尖，幼苗丙處置如圖。一段時間后，幼苗甲、乙、丙的培根生長方向依次是向下彎曲生長、停止生長和向上彎曲生長。相關敘述錯誤的是

A. 幼苗甲的根莖同受重力影響，生長方向卻不同，與不同器官的生長素最適濃度不同有關

B. 本實驗的目的是比較重力和水分對胚根生長的影響力大小

C. 幼苗乙在實驗中起對照作用

D. 幼苗丙的胚根生長情況說明培根說水刺激的影響小于地心引力

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大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖：

（1）階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子的鮮重增加明顯。階段Ⅰ中，水進入種子胚細胞的穿（跨）膜運輸方式為____________。階段Ⅲ中，種子胚細胞內水的主要存在形式是____________。

（2）若測得階段Ⅱ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3，則此時種子胚細胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為____________。

（3）大豆幼苗在適宜條件下進行光合作用時，若突然停止CO2供應，短時間內葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為____________、____________。大田種植大豆時，“正其行，通其風”的主要目的是通過____________提高光合作用強度以增加產量。

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把鼠的肝組織磨碎后高速離心，細胞勻漿分成a、b、c、d四層。將各層溶液分別分離出來，向c層溶液中加入葡萄糖，經檢測，沒有C02和ATP產生，但加入丙酮酸后，很快就有C02和ATP產生，則c層必定含有

①線粒體 ②核糖體 ③細胞質基質 ④ADP

A. ①和③ B. .②和④ C. ①和④ D. ②和③

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大量事實表明，在蛋白質合成旺盛的細胞中，常有較大的核仁。合理解釋是

A. 細胞中的蛋白質主要由核仁合成 B. 核仁與核糖體的形成有關

C. 細胞中的核糖體主要分布在核仁 D. 核仁為蛋白質的合成提供原料

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下列各項的組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)結構層次由簡單到復雜的正確順序的是

①上皮組織

②心臟

③神經元

④一片熱帶雨林

⑤核酸

⑥一只烏龜

⑦同一片森林里的所有大山雀

⑧一片森林中的所有樹

⑨呼吸系統(tǒng)

⑩一個池塘中的所有生物

A. ⑤③①②⑨⑥⑦⑩④ B. ①③⑨②⑥⑦⑧⑩④

C. ③①②⑨⑥⑦⑩④ D. ①②⑨⑧⑥⑦⑩④

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A. Hsp90α是由其他相關基因突變后合成的異常蛋白質

B. 阻礙細胞內Hsp90α的活性可抑制腫瘤細胞的轉移

C. Hsp90α分泌到細胞外，離不開核糖體和線粒體的作用

D. 抑制Hsp90α合成基因的表達不利于人體健康

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在去掉尖端的燕麥幼苗切面上放置一富含生長素的瓊脂塊，進行如下圖實驗，預期實驗現(xiàn)象為

A. 直立生長 B. 向左彎曲生長

C. 向右彎曲生長 D. 不生長也不彎曲

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