【題目】原核細(xì)胞一般都具有（ ）
A.細(xì)胞壁和核糖體
B.細(xì)胞膜和線粒體
C.核膜和DNA分子
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

【答案】A
【解析】解：A、原核細(xì)胞一般含有細(xì)胞壁和核糖體，A正確；
B、原核細(xì)胞不含線粒體，B錯(cuò)誤；
C、原核細(xì)胞不含核膜，C錯(cuò)誤；
D、原核細(xì)胞不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D錯(cuò)誤．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同(原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細(xì)胞核；真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．人的正常體細(xì)胞的分裂次數(shù)是有限的

B．自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細(xì)胞衰老

C．細(xì)胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除

D．衰老細(xì)胞代謝速率加快是細(xì)胞內(nèi)水分減少引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

A. ①是糖脂，具有保護(hù)和潤滑的作用

B. ②具有運(yùn)輸、信息傳遞、免疫和構(gòu)成膜基本支架的作用

C. ③可以是細(xì)胞器膜、核膜的主要成分

D. ④由纖維素組成，能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)一個(gè)雙鏈DNA分子片段中，含堿基C共288個(gè)，占全部堿基的24％，則此DNA片段中，堿基A占的百分比和數(shù)目分別為 （ ）

A．24％；312 B．26％；312

C．13％；156 D．12％；144

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】切除某動(dòng)物的垂體后，血液中的

A. 生長激素減少，甲狀腺激素也減少

B. 生長激素減少，甲狀腺激素增加

C. 生長激素增多，甲狀腺激素也增多

D. 生長激素增多，甲狀腺激素也減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生化反應(yīng)的場所肯定是細(xì)胞器的是

A．丙酮酸的徹底氧化分解

B．胰脂肪酶的合成

C．硝化細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸

D．二氧化碳的固定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述錯(cuò)誤的是

A．基因突變一定引起基因結(jié)構(gòu)改變，但不一定引起性狀改變

B．基因突變一般發(fā)生在細(xì)胞分裂間期的DNA復(fù)制過程中

C．基因突變大多對生物是有害的

D．由于基因突變是不定向的，所以直毛基因可能突變?yōu)榫砻蜷L毛基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】五十肽中有丙氨酸（R基為—CH3）2個(gè)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同的有機(jī)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 肽鍵數(shù)目減少4個(gè) B. 氨基和羧基分別增加4個(gè)

C. 氫原子數(shù)目增加8個(gè) D. 氧原子數(shù)目增加2個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】炭疽桿菌能引起人畜患炭疽病。炭疽桿菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列，菌落呈卷發(fā)狀。對炭疽病疑似患者，可根據(jù)噬菌體的寄主專一性，通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確診。

（1）細(xì)菌培養(yǎng)：采集疑似患者的樣本，分離培養(yǎng)，獲得可疑菌落。

（2）細(xì)菌鑒定：實(shí)驗(yàn)流程圖如下圖所示。

①對配制的液體培養(yǎng)基要采用_________方法滅菌。培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí)，滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是_________。

②挑選可疑菌落制片后，用_______觀察，可看到呈竹節(jié)狀排列的桿菌。

③接種可疑菌后，35℃培養(yǎng)24小時(shí)，液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是___________________。圖中的對照組試管中應(yīng)加入_______________。兩組試管同時(shí)培養(yǎng)6小時(shí)后，進(jìn)行比較，若實(shí)驗(yàn)組液體培養(yǎng)基的渾濁度____________（填“提高”、 “降低”、 “不變”），則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染。此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是_______________。

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