10．促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的作用部位分別是（　　）
A．前者是下丘腦，后者是垂體B．前者是垂體，后者是甲狀腺
C．兩者都是下丘腦D．兩者都是垂體

分析 甲狀腺激素調(diào)節(jié)過程：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素．促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕伲偈辜谞钕僭黾蛹谞钕偌に氐暮铣珊头置冢褐屑谞钕偌に睾吭黾拥揭欢ǔ潭葧r，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素分泌減少．

解答 解：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促使垂體分泌促甲狀腺激素．
促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕�，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌�?br />故選：B．

點評 本題考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，解題的關(guān)鍵是識記甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在生命活動中，蛋白質(zhì)不能作為（　�。�
A．結(jié)構(gòu)物質(zhì)B．調(diào)節(jié)物質(zhì)C．遺傳物質(zhì)D．能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．沙棘耐旱，抗風沙，可以在鹽堿化土地上生存．沙棘木蠹蛾可以引起沙棘大面積死亡．圖是種群數(shù)量變化的幾種可能情形，其中m點表示外界因素的變化．據(jù)此分析：
（1）在新引種沙棘的山坡上，若沙棘林種群每年以λ倍增長，則種群增長的曲線應為圖中的a．若N0為種群起始數(shù)量，t年后該種群數(shù)量可表示為Nt=Nt=N0λt．
（2）圖中陰影部分表示由于環(huán)境阻力淘汰的個體數(shù)量，此時，K稱為環(huán)境容納量．在m點時，沙棘種群的年齡組成屬于穩(wěn)定型．
（3）若圖示種群為沙棘木蠹蛾，應控制其種群數(shù)量為K2以下（K、K1、K2以下或0），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．球孢白僵菌能引起沙棘木蠹蛾患病，干旱能抑制該菌的生長，若m點變化為干旱，則m點后的變化曲線應為圖中的d，在m點后，短時間內(nèi)流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會增加，處于該營養(yǎng)級物種的種間關(guān)系主要是競爭．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．HIV（AIDS病原體）主要能侵入人體的（　�。�
A．B細胞B．T細胞C．吞噬細胞D．紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列哪一種細胞或個體具有全部的生命特征（　　）
A．艾滋病毒B．人的神經(jīng)細胞C．肺炎雙球菌D．噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下列對人體免疫系統(tǒng)中的B細胞和T細胞敘述不正確的是（　　）
A．都能參與特異性免疫過程B．核DNA攜帶的遺傳信息不同
C．都能識別抗原產(chǎn)生抗體D．分化、發(fā)育的場所相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．氨基酸脫水縮合形成的化學鍵是（　　）
A．氫鍵B．離子鍵C．磷酸二酯鍵D．肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．不直接參與碳循環(huán)的生理過程的是（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用
C．蒸騰作用D．微生物的分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于無機鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時，都需要磷酸或磷酸鹽作原料
B．血紅蛋白含有鐵、葉綠素含有鎂說明某些金屬元素對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用
C．觀察人口腔上皮細胞要用質(zhì)量分數(shù)為0.9%氯化鈉溶液，說明無機鹽在維持細胞的形態(tài)中有重要作用
D．人缺碘會患大脖子病，是因為碘是合成甲狀激素的重要原料

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