下列關(guān)于光合作用的說法，正確的是

A. 光合作用都發(fā)生在葉綠體內(nèi)

B. 光合作用的產(chǎn)物都是葡萄糖

C. 綠色植物缺乏Mg元素將影響其光合作用

D. 光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP能為各項(xiàng)生命活動(dòng)直接供能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省合肥市高三第三次教學(xué)模擬理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，下列有關(guān)細(xì)胞的說法正確的是

A. 具有分裂能力的細(xì)胞都有細(xì)胞周期

B. 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式僅由該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定

C. 細(xì)胞器中不一定含有磷脂但一定含有蛋白質(zhì)

D. 人體細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞壞死

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省蕪湖市高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測（高考模擬）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲、乙兩人在工作時(shí)，手指都不慎被扎傷。甲因沒有及時(shí)治療引發(fā)傷口紅腫，體溫升高，一段時(shí)間后恢復(fù)了健康。乙按醫(yī)囑靜脈滴注了抗生素，傷口很快恢復(fù)。請回答：

（1）手指被扎時(shí)會發(fā)生縮手反射，但乙在醫(yī)院靜脈滴注時(shí)并未發(fā)生縮手反射，此現(xiàn)象說明______________。

（2）從傷口感染到恢復(fù)健康的這段時(shí)間，引發(fā)甲機(jī)體特異性免疫反應(yīng)的細(xì)胞主要有_________________（至少答出兩種）。乙通過靜脈滴注抗生素恢復(fù)健康，其中抗生素_________（填“屬于”或“不屬于”）免疫活性物質(zhì)。

（3）甲體溫恢復(fù)至正常過程中，機(jī)體散熱的主要途徑是____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市高三畢業(yè)班聯(lián)考（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)甲由①②兩部分組成。以下說法錯(cuò)誤的是

A. 若①、②為兩個(gè)DNA片段，則通過DNA連接酶可將其連接為甲

B. 若圖中甲為氨基酸，②為R基，則①中的氨基和羧基都只有一個(gè)

C. 若圖中甲為ATP，①為腺苷，則②含有三個(gè)磷酸基團(tuán)

D. 若①、②均為葡萄糖，則小麥幼苗體細(xì)胞中的甲為蔗糖

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省南昌市高三二模測試卷理科綜合能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成，結(jié)果如下表。

下列相關(guān)說法中，正確的是

A. 該魚種群數(shù)量在今后一段時(shí)間內(nèi)將快速增加

B. 可以用標(biāo)志重捕法來調(diào)査湖泊中該魚的種群密度

C. 不同年齡段的該魚生活在不同深度，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

D. 從該魚種群流向下一營養(yǎng)級的能量約占該魚種群獲得能量的10%

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖；圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。請據(jù)圖分析回答問題。

（1）當(dāng)圖甲中細(xì)胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是 。若是d過程也不發(fā)生，則此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過程是(用化學(xué)反應(yīng)式表示) 。

（2）在圖乙中B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為 mg/(dm2·葉·h)。C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是 。

（3）當(dāng)植物缺鎂時(shí)，B點(diǎn)將 (填“左移”或“右移”)。

（4）某同學(xué)以綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對細(xì)胞呼吸速率的影響，請幫助他提出一個(gè)探究的課題： 。需要特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)需要在 條件下進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明，胰島素能迅速調(diào)節(jié)骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（GLUT4）的數(shù)目，從而影響細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)（如圖所示）。下列說法不正確的是

A. 胰島素在核糖體合成，經(jīng)囊泡運(yùn)輸

B. 胰島素受體在核糖體合成，經(jīng)囊泡運(yùn)輸

C. 葡萄糖以內(nèi)吞的方式進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞

D. 貯存GLUT4的囊泡也可來自高爾基體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程和基因工程的敘述錯(cuò)誤的是

A. 基因工程是通過基因操作把外源基因轉(zhuǎn)入適當(dāng)?shù)纳矬w內(nèi)，并在其中進(jìn)行表達(dá)，它的產(chǎn)品還是該基因編碼的天然存在的蛋白質(zhì)

B. 蛋白質(zhì)工程的產(chǎn)品已不再是天然的蛋白質(zhì)，而是經(jīng)過改造的，具有了人類所需要的優(yōu)點(diǎn)的蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)工程利用基因工程的手段，按照人類自身的需要，定向地改造天然的蛋白質(zhì)，甚至于創(chuàng)造全新的蛋白質(zhì)分子

D. 蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作，定向改變分子的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省杭州地區(qū)八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫羅蘭花瓣的單瓣與重瓣是由常染色體上一對等位基因（D、d）控制的相對性狀。研究人員讓單瓣紫羅蘭自交得F1，再從Fl中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2，一直自交多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50％的單瓣紫羅蘭和50％的重瓣紫羅蘭。若取實(shí)驗(yàn)一F1中單瓣紫羅蘭的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，用秋水仙素處理單倍體幼苗，獲得的正常植株全部表現(xiàn)為重瓣性狀。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 單瓣為顯性性狀，F(xiàn)1單瓣植株全部為雜合子

B. 單瓣的雄性植株中含單瓣基因的花粉不育

C. F1單瓣植株中不存在純合子，原因是單瓣純合子致死

D. 秋水仙素抑制紡錘體的形成，作用于有絲分裂的前期

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