13．下列性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．棉花的掌狀葉和雞腳葉B．南瓜的盤狀與番茄的球狀
C．玉米葉梢的紫色和葉片的綠色D．綿羊的長毛和細(xì)毛

分析 相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀，需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

解答 解：A、棉花的掌狀葉和雞腳葉符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，A正確；
B、南瓜的盤狀與番茄的球狀符合“同一性狀”，但不符合“同種生物”，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；
C、玉米葉梢的紫色和葉片的綠色符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；
D、綿羊的長毛和細(xì)毛符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀，重點(diǎn)考查相對(duì)性狀，要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最少（）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)等問題．如圖表示治療性克隆的過程，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．上述過程利用了動(dòng)物細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)
B．上述過程充分說明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
C．①過程的完成離不開胚胎干細(xì)胞的增殖和分化潛能
D．①②過程都發(fā)生DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．下列過程中，需要DNA分子解旋的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)錄B．翻譯C．復(fù)制D．突變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．甲圖表示將殺死的S型菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化，乙圖為用同位素示蹤技術(shù)完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟．下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
A．甲圖中ab時(shí)間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型菌的抗體
B．甲圖中S型菌的出現(xiàn)是由R型菌轉(zhuǎn)化而來的
C．乙圖中如果噬菌體和細(xì)菌混合后不經(jīng)過攪拌，上清液中的放射性要減弱
D．乙圖中噬菌體DNA未被標(biāo)記，所以沉淀物中完全沒有放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．噬菌體內(nèi)的堿基有5種，核苷酸有8種
B．人體細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)只含有4種脫氧核苷酸
C．葉綠體、線粒體和核糖體都含有RNA
D．基因表達(dá)載體中啟動(dòng)子上有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某池塘中養(yǎng)殖不同食性的魚類，對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)和能量的調(diào)查分析后，發(fā)現(xiàn)該池塘有機(jī)物輸出量很大，需大量投放餌料維持穩(wěn)定．
（1）流經(jīng)該池塘的總能量大于（填“大于”“等于”或“小于”）生產(chǎn)者固定的能量．不同食性的魚類往往占據(jù)不同水層，這種現(xiàn)象體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)．池塘中肉食性魚類數(shù)量較植食性魚類數(shù)量少，從能量角度分析，其原因是能量沿食物鏈逐級(jí)遞減，營養(yǎng)級(jí)越高，所含能力越少，生物數(shù)量也會(huì)越少．
（2）在該池塘中發(fā)現(xiàn)非洲大蝸牛，這是中國首批16種外來入侵物種之一，屬雜食性動(dòng)物．幼螺多為腐食性，成螺一般取食綠色植物和真菌，是許多人畜寄生蟲和病原菌的中間宿主．非洲大蝸牛屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者和分解者（成分），入侵以來數(shù)量幾乎呈“J”型增長，對(duì)蔬菜等農(nóng)作物危害極大，因此需要采取防治手段控制該型增長數(shù)學(xué)方程式中的λ（參數(shù)），有人提倡飼養(yǎng)雞、鴨、鵝，來控制非洲大蝸牛的增長，已收到明顯的效果，該方法屬于生物防治．

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物中微量元素的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A． 微量元素就是可有可無的元素

B． 微量元素主要是指Cu、Fe、B、Mn等

C． 缺少微量元素生命活動(dòng)要受到影響

D． 微量元素也是生命和非生物界共有的

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科目：高中生物 來源：2016屆四川成都第七中學(xué)高三下學(xué)期第三次周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

剪秋羅是一種觀賞價(jià)值和要用價(jià)值都很高的花卉植物，為大量繁殖該植物，某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)剪秋羅的組織培養(yǎng)進(jìn)行了相關(guān)的研究。

（1）植物組織培養(yǎng)常用MS培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中的蔗糖能為離體組織細(xì)胞提供 和

能源，同時(shí)能夠維持細(xì)胞的 。與微生物培養(yǎng)基成分相比，誘導(dǎo)愈傷組織的培養(yǎng)除了添加的糖類不同外，還應(yīng)該 。

（2）無菌技術(shù)是植物組織培養(yǎng)的關(guān)鍵，一般使用 法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌；外植體消毒一般采用70%的酒精和 溶液處理，但處理既要考慮藥劑的消毒效果，又要考慮植物的耐受能力，若要探究對(duì)外植體消毒的最佳處理時(shí)間，實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是外植體的 和 。

（3）研究小組若要利用三種不同濃度的6——BA（細(xì)胞分裂素類似物）溶液、三種不同濃度的NAA（生長素類似物）溶液來研究?jī)烧哂昧康谋壤龑?duì)誘導(dǎo)叢芽的影響，理論上應(yīng)設(shè)計(jì)

組實(shí)驗(yàn)。為了繼續(xù)誘導(dǎo)生根，研究小組對(duì)誘導(dǎo)叢芽的最佳激素用量比例做了調(diào)整，他們提高了6——BA的濃度而不改變NAA的濃度，然后將重新配制的兩種植物生長調(diào)節(jié)劑溶液直接加入誘導(dǎo)叢芽的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，但指導(dǎo)老師告訴他們誘導(dǎo)生根的措施有明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫助他們改正： 。

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