【題目】據(jù)測(cè)定,世界著名重量級(jí)拳王――霍利菲爾德平均每次出拳的力量高達(dá)200磅,試問能引起如此之高的拳擊力量的直接供能物質(zhì)是:
A.人體細(xì)胞內(nèi)的ATPB.飲食中的淀粉C.人體細(xì)胞內(nèi)的糖類D.人體細(xì)胞內(nèi)的脂肪
【答案】A
【解析】
本題主要考查ATP的有關(guān)知識(shí).ATP又叫三磷酸腺苷,簡(jiǎn)稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:AP~P~P.A表示腺苷、T表示三個(gè)、P表示磷酸基團(tuán)。“~”表示高能磷酸鍵。ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵。ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源,但本身在體內(nèi)含量并不高。
A、生命活動(dòng)所需能量的直接來(lái)源是ATP,A正確;
B、飲食中的糖類通過消化吸收,進(jìn)入細(xì)胞后氧化分解,才能夠直接用于生命活動(dòng),B錯(cuò)誤;
C、人體細(xì)胞內(nèi)的糖類必需經(jīng)過氧化分解,儲(chǔ)存到ATP中,才能夠直接用于生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;
D、人體細(xì)胞內(nèi)的脂肪是生物體中主要的儲(chǔ)能物質(zhì),D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳶尾素是一種蛋白類激素。運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中鳶尾素含量會(huì)上升,它對(duì)突觸結(jié)構(gòu)有一定的保護(hù)作用,還能促進(jìn)大腦中與記憶有關(guān)的海馬區(qū)神經(jīng)細(xì)胞的生長(zhǎng)。研究人員利用小鼠進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是
A.鳶尾素是動(dòng)物體內(nèi)微量高效的信息物質(zhì)
B.鳶尾素通過體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞
C.施加了鳶尾素阻斷劑的小鼠記憶能力提高
D.體育鍛煉可在一定程度上預(yù)防記憶衰退
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( )
①加熱殺死的S型細(xì)菌中含有某種轉(zhuǎn)化因子是格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的一個(gè)推論;
②艾弗里實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新在于從S型肺炎雙球菌中提取DNA、蛋白質(zhì)等物質(zhì)分別與R型活細(xì)菌混合培養(yǎng);
③赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)的巧妙之處在于使用噬菌體和同位素標(biāo)記法;
④肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA 是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。
A.①②B.③④
C.①③D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物培養(yǎng)技術(shù)在醫(yī)療、工業(yè)生產(chǎn)等方面均有應(yīng)用。燒傷病人容易感染綠膿桿菌,臨床使用抗生素前,有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)適于綠膿桿菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)成分一般含有_______、水和無(wú)機(jī)鹽等。除了提供以上幾種主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)_____、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。
(2)將培養(yǎng)基采用_________滅菌,待培養(yǎng)基冷卻至50℃時(shí),在________附近倒平板。接種時(shí)所用的接種環(huán)在接種前后都需要通過_______法滅菌。
(3)將含有綠膿桿菌的菌液采用_________法接種于固體培養(yǎng)基表面并進(jìn)行培養(yǎng),稀釋的目的是為了最終形成___________。將分別含等劑量不同抗生素的相同大小的小濾紙圓片均勻置于該平板上的不同位置,適宜條件培養(yǎng)一段時(shí)間,結(jié)果濾紙片周圍均出現(xiàn)透明圈(細(xì)菌死亡后形成),這說(shuō)明綠膿桿菌對(duì)實(shí)驗(yàn)所用抗生素表現(xiàn)為____(填“敏感”或“不敏感”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是
A.胎兒手的發(fā)育過程會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡
B.自由基會(huì)攻擊蛋白質(zhì),使蛋白質(zhì)活性下降,細(xì)胞隨之逐漸衰老
C.細(xì)胞內(nèi)單一基因突變會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞惡性增殖且易發(fā)生分散和轉(zhuǎn)移
D.細(xì)胞分化是基因在不同的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】十九大提出,加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó)。某地因地制宜建造濕地生態(tài)公園。預(yù)計(jì)若干年后,逐步形成相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)該地生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性不斷提高,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指______。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,某些生物也會(huì)遭受有害動(dòng)物的破壞。對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行防控的技術(shù)有多種,利用性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體,破壞害蟲種群正常的______________,降低了種群密度,這種防治方法屬于____________,這是利用了生態(tài)系統(tǒng)的________________功能進(jìn)行防治。
(3)科研小組對(duì)濕地公園的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析,得出相關(guān)數(shù)據(jù),如下表所示(部分?jǐn)?shù)據(jù)未給出,能量單位為 J/cm2·a,肉食性動(dòng)物作為一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)研究)。
生物類型 | X | 傳遞給分解者的能量 | 未利用的能量 | 傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量 | 有機(jī)物輸入的能量 |
生產(chǎn)者 | 41.0 | 5.0 | 97.0 | 19.0 | 0 |
植食性動(dòng)物 | 7.9 | 1.1 | 12 | Y | 6.0 |
肉食性動(dòng)物 | 6.5 | 0.8 | 6.2 | 0.5 | 10.0 |
①濕地公園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_________________。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______________________ J/cm2.a。
②分析表中數(shù)據(jù)及各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的分配,表中X是指 ____________________,表中的數(shù)據(jù)Y為_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家運(yùn)用不同的生物工程技術(shù)培育具有優(yōu)良性狀的牛,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 利用核移植等技術(shù)可培育具有親本優(yōu)良性狀的克隆牛
B. 利用體外受精等技術(shù)可培育出與母體遺傳性狀相同的試管牛
C. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同
D. 胚胎移植等技術(shù)可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 血鈣過低,會(huì)引起肌肉抽搐
B. 新鮮的谷物在晾曬過程中失去的主要是結(jié)合水
C. 植物在冬季來(lái)臨之前,自由水/結(jié)合水比值會(huì)下降,增強(qiáng)了對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)
D. 水影響光合作用強(qiáng)度的主要原因是水影響氣孔的開與關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆黃色(Y)對(duì)綠色(y)呈顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)呈顯性。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交,其后代中四種表現(xiàn)型的比例為3:3:1:1,乙豌豆的基因型是 ( )
A. YyRrB. YyRRC. yyRRD. yyRr
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