3．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，有關(guān)推斷不合理的是（　�。�
A．記憶B細(xì)胞內(nèi)有豐富的髙爾基體，有利于抗體的分泌
B．神經(jīng)細(xì)胞有豐富的突起，有利于信息的傳遞
C．紅細(xì)胞中含豐富的血紅蛋白，有利于氧氣的運(yùn)輸
D．精子尾部含豐富的線粒體，有利于精子的運(yùn)動(dòng)

分析 一般結(jié)構(gòu)決定功能，細(xì)胞的形態(tài)與功能是息息相關(guān)的，如漿B細(xì)胞內(nèi)高爾基體發(fā)達(dá)，有利于抗體的合成和分泌；人的神經(jīng)細(xì)胞有多個(gè)突起，有利于與多個(gè)細(xì)胞聯(lián)系．

解答 解：A、漿B細(xì)胞內(nèi)高爾基體發(fā)達(dá)，有利于抗體的合成和分泌，記憶B細(xì)胞不能分泌抗體，A錯(cuò)誤；
B、人的神經(jīng)細(xì)胞有多個(gè)突起，有利于與多個(gè)細(xì)胞聯(lián)系，B正確；
C、氧氣和紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，形成氧合血紅蛋白，進(jìn)行運(yùn)輸，紅細(xì)胞中含豐富的血紅蛋白，有利于氧氣的運(yùn)輸，C正確；
D、精子的運(yùn)動(dòng)需要能量，線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的動(dòng)力車間，精子尾部含豐富的線粒體，有利于精子的運(yùn)動(dòng)，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠利用結(jié)構(gòu)決定功能的觀點(diǎn)對(duì)選型進(jìn)行分析，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（　　）
A．基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表現(xiàn)為新性狀
B．Aa自交時(shí)，由于減數(shù)分裂過程中基因重組導(dǎo)致后代出現(xiàn)性狀分離
C．二倍體植株作父本，四倍體植株作母本，在四倍體植株上可得到三倍體無子果實(shí)
D．花藥離體培養(yǎng)過程中，能發(fā)生的變異類型有基因重組、基因突變和染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與生物多樣性的敘述，正確的是（　�。�
A．生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件
B．森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值
C．生物多樣性包括種群、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的內(nèi)容
D．抵抗力穩(wěn)定性越差的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定越強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如表實(shí)驗(yàn)名稱與實(shí)驗(yàn)方法不匹配的是（　　）
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)方法
A探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
B探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系模擬實(shí)驗(yàn)法
C摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)假說演繹法
D肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)同位素標(biāo)記法
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．小白鼠是研究動(dòng)物生命活動(dòng)的常用實(shí)驗(yàn)對(duì)象．電刺激小白鼠會(huì)使之產(chǎn)生逃避反應(yīng)．請(qǐng)回答下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的問題：
（1）小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區(qū)，該逃避反應(yīng)主要是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成．
（2）研究發(fā)現(xiàn)小白鼠在連續(xù)遭受多次電刺激后，其反應(yīng)強(qiáng)度隨電刺激的重復(fù)出現(xiàn)而減弱．已知其關(guān)鍵因素在于突觸的信號(hào)傳遞，突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質(zhì)的量有關(guān)．據(jù)此推斷上述小白鼠反應(yīng)減弱現(xiàn)象的原因是突觸前膜釋放遞質(zhì)減少．
（3）下表是小白鼠神經(jīng)纖維內(nèi)外兩種主要陽離子的濃度，b所代表的離子是鉀離子．
離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外
a5～15mol•L-1145 mol•L-1
b140 mol•L-15 mol•L-1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于“腐乳的制作”敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．制作腐乳時(shí)毛霉等多種微生物共同發(fā)揮作用
B．毛霉生長(zhǎng)的最適溫度為30℃-35℃
C．后期發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)短與鹽用量、鹵湯成分等有關(guān)
D．封瓶時(shí)最好將瓶口通過酒精燈的火焰

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
B．機(jī)體缺少微量元素鈣會(huì)導(dǎo)致肌肉抽搐現(xiàn)象
C．DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的
D．細(xì)胞的產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．回答下列有關(guān)細(xì)胞代謝問題：為了研究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長(zhǎng)狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)．各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，每組處理的總時(shí)間均為135s，光照與黑暗處理情況見圖所示（A、B、C三組光照與黑暗處理時(shí)間相同）．結(jié)果是A組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為M%；B組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%；C組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%；D組光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%．請(qǐng)回答下列問題：
（1）該四組實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組是D組，其中A組的結(jié)果中M對(duì)應(yīng)數(shù)字應(yīng)為50．
（2）光照期間，能進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)（填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)和暗反應(yīng)”）．
（3）可以判斷，單位光照時(shí)間內(nèi)，B組和C組植物合成有機(jī)物的量都高于D組植物合成有機(jī)物的量，依據(jù)是B組和C組只用了D組一半的光照時(shí)間，其光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量卻是D組的70%和94%．
（4）A、B、C三組處理相比，隨著光照和黑暗交替頻率的增加，使光下產(chǎn)生的ATP和[H]能夠及時(shí)利用與再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北棗陽白水高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列4種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別（ ）

A．酵母菌 B．乳酸菌

C．青霉菌 D．蘑菇

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