關(guān)于胚胎移植敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、在胚胎移植中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”
B、胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程
C、胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)的第一道“工序”
D、胚胎移植能否成功,與供體和受體生理狀態(tài)有關(guān)
考點(diǎn):胚胎移植
專題:
分析:胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),這是胚胎工程的最后一道工序.胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚,對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育.試管動(dòng)物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù),可見試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù).
解答: 解:A、在胚胎移植中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”,A正確;
B、胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程,B正確;
C、胚胎移植是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道“工序”,C錯(cuò)誤;
D、胚胎移植能否成功,與供體和受體生理狀態(tài)有關(guān),要對(duì)供體和受體動(dòng)物進(jìn)行同期發(fā)情處理,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查早期胚胎培養(yǎng)、胚胎分割、胚胎移植的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記早期胚胎培養(yǎng)的條件,識(shí)記胚胎分割的對(duì)象及注意事項(xiàng),識(shí)記胚胎移植的意義,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)植物細(xì)胞可以被培育成一個(gè)完整的植株,這證明了( 。
A、植物細(xì)胞的再生作用
B、植物細(xì)胞的全能性
C、植物細(xì)胞的分化
D、植物細(xì)胞的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一對(duì)夫妻均帶有致病基因a和b,但不患病,a和b基因位于不同的常染色體上,試問:這對(duì)夫妻的第一個(gè)小孩是女孩且同時(shí)患兩種病的概率是( 。
A、0
B、
1
32
C、
1
16
D、
3
32

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科目:高中生物 來源: 題型:

囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳。;蛭挥谌说牡7號(hào)染色體上,決定一種定位在細(xì)胞膜上的CFTR蛋白.70%的病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出現(xiàn)CL-的轉(zhuǎn)運(yùn)異常,導(dǎo)致消化液分泌受阻,支氣管中粘液增多,細(xì)菌在肺部大量生長繁殖,導(dǎo)致患者常常在幼年時(shí)期死于感染.
(1)第7號(hào)染色體上的正;蚓幋aCFTR蛋白,需要經(jīng)過的過程包括
 
、
 
兩個(gè)基本步驟.
(2)合成CFTR蛋白的場(chǎng)所在
 
(填細(xì)胞器),在合成CFTR蛋白的過程中,需要的原料是
 

(3)患兒感染致病菌后,最初識(shí)別并處理細(xì)菌的免疫細(xì)胞主要是
 

(4)分析多數(shù)囊性纖維病患者的病因,根本上說是CFTR基因中發(fā)生了堿基對(duì)的
 
而改變了其序列.
(5)某地區(qū)正常人群中有
1
22
的人攜帶有致病基因,如圖是當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)囊性纖維病家族系譜圖.

3的外祖父患有紅綠色盲,但父母表現(xiàn)正常.紅綠色盲基因和囊性纖維病基因在減數(shù)分裂形成配子過程中應(yīng)遵循
 
定律.Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在不同條件下,酶促反應(yīng)的速率變化曲線,下列說法不正確的是( 。
A、酶促反應(yīng)的速率可以用產(chǎn)物生成的速率來表示
B、Ⅱ和Ⅰ相比較,酶反應(yīng)速率慢,這是因?yàn)闇囟鹊,酶活性降?/span>
C、AB段影響酶反應(yīng)速率的主要限制因子是酶濃度
D、若想探究不同溫度對(duì)酶活性的影響,至少應(yīng)設(shè)計(jì)3種不同的溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長快時(shí)會(huì)產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì),其主要原因是( 。
A、側(cè)芽附近的細(xì)胞分裂素濃度較高,其生長受抑制
B、側(cè)芽附近的生長素濃度較低,其生長受抑制
C、頂芽附近的脫落酸濃度較高,其生長被促進(jìn)
D、側(cè)芽附近的生長素濃度過高,其生長受抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于卵子的發(fā)生敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、卵子的發(fā)生是在雌性動(dòng)物的卵巢內(nèi)完成的
B、哺乳動(dòng)物卵泡的形成是出生前(即胎兒時(shí)期)完成的
C、減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的
D、減數(shù)第二次分裂是在精卵結(jié)合前完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBb和Aabb兩種豌豆雜交,兩對(duì)基因的分離與組合是互不干擾的.與親本相比F1新類型中,表現(xiàn)型和基因型的種類數(shù)分別是( 。
A、2、4B、3、2
C、4、3D、4、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下面圖解,回答問題:
(1)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱
A.
 

B.
 

C.
 

(2)生成此化合物的反應(yīng)叫
 

(3)該圖所示為
 
肽化合物,它是由
 
種氨基酸構(gòu)成.
(4)現(xiàn)要合成由100個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),由氨基酸排列順序不同而形成的蛋白質(zhì)種類最多有
 
種.

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