已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,相關(guān)基因(A、a)位于常染色體上。將純種的灰身和黑身果蠅雜交,F(xiàn)1全為灰身。F1自交(基因型相同的雌雄果蠅相互交配)產(chǎn)生F2,下列針對F2個(gè)體間的雜交方式所獲得的結(jié)論不正確的是( )
選項(xiàng) | 雜交范圍 | 雜交方式 | 后代中灰身和黑身果蠅的比例 |
A | 取F2中的雌雄果蠅 | 自由交配 | 3∶1 |
B | 取F2中的雌雄果蠅 | 自交 | 5∶3 |
C | 取F2中的灰身果蠅 | 自由交配 | 9∶1 |
D | 取F2中的灰身果蠅 | 自交 | 5∶1 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( )
①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株
②植物用種子進(jìn)行繁殖
③用煙草組織培養(yǎng)的單個(gè)細(xì)胞培育出了可育的完整植株
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分別用β—珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(與細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶)基因的片段為探針,與雞的成紅細(xì)胞、輸卵管細(xì)胞和胰島細(xì)胞中提取的總RNA分子進(jìn)行分子雜交,結(jié)果見下表(注:“+”表示陽性,“-”表示陰性)。下列敘述不正確的是
A.在成紅細(xì)胞中,β—珠蛋白基因處于活動(dòng)狀態(tài),卵清蛋白基因處于關(guān)閉狀態(tài)。
B.輸卵管細(xì)胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β—珠蛋白基因。
C.丙酮酸激酶基因表達(dá)產(chǎn)物對維持雞細(xì)胞的基本生命活動(dòng)很重要。
D.上述不同類型細(xì)胞的生理功能差異與基因選擇性表達(dá)有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞②分裂結(jié)束后,子細(xì)胞的染色體數(shù)與細(xì)胞①的相同
B.細(xì)胞③中發(fā)生了等位基因的分離
C.細(xì)胞④的出現(xiàn)可能是基因突變的結(jié)果
D.細(xì)胞①②③④中均存在同源染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種豚鼠的毛色受兩對等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠雜交,子一代全部是黑鼠,用子一代黑鼠與親代白鼠交配,子二代中白∶黑=3∶1,下列敘述正確的是( )
A.子二代完全符合基因分離定律的性狀分離比
B.兩對等位基因位于一對同源染色體上,且沒有出現(xiàn)交叉互換
C.子二代中黑鼠的基因型與子一代黑鼠的不同
D.兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,且只有雙顯性個(gè)體才表現(xiàn)為黑色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東普寧英才華僑中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制簡圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)當(dāng)人體運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致大量出汗時(shí),由于細(xì)胞外液滲透壓 ,刺激了圖一中________________的滲透壓感受器,促進(jìn)垂體釋放 ,使腎小管和集合管加強(qiáng)對水的重吸收,尿量減少。當(dāng)足量飲水1h后,通過圖一中a所示的 調(diào)節(jié)機(jī)制,尿量逐漸恢復(fù)正常。該調(diào)節(jié)機(jī)制是__________相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。
(2)圖二是免疫調(diào)節(jié)的部分過程。圖中既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的細(xì)胞是 ;肺結(jié)核病是一種危害較大的傳染病,結(jié)核桿菌屬細(xì)胞內(nèi)寄生菌,當(dāng)它初次侵入人體細(xì)胞后,人體發(fā)揮主要作用的免疫過程是 (填圖中數(shù)字)。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HVI)引起的,HVI侵入人體后破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫系統(tǒng)的功能瓦解。請寫出艾滋病患者體內(nèi)缺少抗體的原因: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地方性甲狀腺腫 | B. | 呆小癥 | C. | 侏儒癥 | D. | 甲狀腺亢進(jìn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
步驟1 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 可溶性淀粉溶液 |
步驟2 | 1mL淀粉酶溶液 | 1mL麥芽糖酶制劑 | 0.5 mL淀粉酶溶液 0.5 mL麥芽糖酶制劑 |
步驟3 | 適宜溫度下保溫至反應(yīng)完成 |
A. | 溫度、PH在本實(shí)驗(yàn)中均屬于無關(guān)變量 | |
B. | 加入碘液后,溶液變藍(lán)的只有乙試管 | |
C. | 加入斐林試劑后水浴加熱,溶液呈現(xiàn)磚紅色的在甲試管和丙試管 | |
D. | 加入雙縮脲試劑后,三支試管中的溶液均變藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)遺傳 | B. | 基因突變 | C. | 基因重組 | D. | 染色體變異 |
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