3．為驗證胰島素能降血糖，某同學(xué)給幾只小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液（用酸性生理鹽水配制），觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達到目的．下列操作沒有必要的是（　�。�
A．為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，實驗前應(yīng)將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元
B．應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組
C．出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救
D．應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水

分析 血糖平衡的調(diào)節(jié)．

解答 解：A、實驗前應(yīng)將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖原，使實驗較快出現(xiàn)結(jié)果，A正確；
B、實驗要遵循對照原則，要保證單一變量，B正確；
C、出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，應(yīng)對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救，可能過兩組結(jié)果進行比較，從而得出結(jié)論，C正確；
D、胰島素本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不能口服，D錯誤．
本題選：D．

點評 本題結(jié)合實驗，考查血糖調(diào)節(jié)過程，要求考生識記血糖調(diào)節(jié)過程，能準(zhǔn)確判斷題中有關(guān)分泌腺或細胞的名稱，再結(jié)合信息答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖（A、B、C、D表示激素），圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式（有甲、乙、丙三種方式）．請根據(jù)圖1、圖2回答下列有關(guān)問題．

（1）人體在寒冷環(huán)境下，可通過圖1中激素A?B?C（填編號）分泌量的增加，使細胞內(nèi)呼吸作用增強，從而增加產(chǎn)熱量，同時機體還可以通過立毛肌收縮減少散熱．
（2）若切除動物的甲狀腺，血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會增高，如果定期給該動物注射定量的激素B，血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1中A的濃度會下降，屬于反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)機制．它的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)．
（3）人在空腹或饑餓時，血糖下降，一方面可以直接刺激胰島A細胞，引起胰高血糖素分泌增加，同時C（A、B、C、D中）的分泌量也增加，維持血糖相對穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是某動物雄性個體部分細胞分裂的示意圖，請據(jù)圖回答

（1）具有同源染色體的細胞有ABD（填字母），不具有姐妹染色單體的細胞有BC（填字母）．
（2）圖C所表示的細胞名稱為次級精母細胞，分裂產(chǎn)生的子細胞名稱為精細胞，子細胞中的染色體數(shù)目為2條
（3）圖D處于減數(shù)第一次分裂前期，含有2個四分體，該細胞在分裂過程中往往發(fā)生交叉互換，增加子細胞的多樣性．
（4）如果上述所示的細胞分裂發(fā)生在同一器官中，則該器官可能是睪丸．
（5）上述細胞進行有絲分裂過程中，其先后順序為AB（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖中的實驗裝置用于測量大麥種子的呼吸速率，裝置中的種子事先用水浸泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過（不影響種子生命力）．實驗開始時，用夾子夾緊橡皮管并使圖中U形管內(nèi)兩側(cè)有色液體均處于“O”標(biāo)志位．在25℃條件下兩套裝置都靜置4h，所得實驗結(jié)果如圖甲、乙（圖甲表示裝置A測得的數(shù)據(jù)，圖乙表示裝置B測得的數(shù)據(jù)，種子代謝釋放熱量對實驗的影響忽略不計）．下列說法不正確的是（　�。�
A．裝置中加入NaOH溶液的目的是吸收細胞呼吸產(chǎn)生CO2
B．大麥種子25℃條件下4Hm內(nèi)的細胞呼吸速率為1.75mm3•g-1•h-1．
C．假設(shè)大麥種子實驗過程中1h內(nèi)，消耗的氧的總量為x（mg），可用于分解$\frac{15}{16}$Xmg葡萄糖表示大麥種子細胞呼吸消耗的全部葡萄糖量
D．若CO2的釋放量大于O2的吸收量，最有可能的原因是種子同時進行有氧、無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是（　�。�
A．葉片呈綠色是因為I上只含有葉綠素
B．Ⅱ部位可以產(chǎn)生Ⅰ部位所需要的各反應(yīng)物
C．光能轉(zhuǎn)變成的化學(xué)能最終儲存在甲中
D．由于雙層膜的存在增大了葉綠體內(nèi)酶的附著面積

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．以下細胞結(jié)構(gòu)中，不能消耗ATP的是（　　）
A．線粒體內(nèi)膜B．葉綠體類囊體膜
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜D．藍藻內(nèi)進行光反應(yīng)的膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法正確的是（　�。�
A．自然選擇決定了生物變異和進化的方向
B．生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C．種群基因頻率的改變是定向的
D．物種的形成必需經(jīng)過長期的地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．精子和卵細胞形成的區(qū)別不在于（　　）
A．一個初級精母細胞產(chǎn)生兩個大小相同的次級精母細胞
B．一個初級卵母細胞產(chǎn)生一個次級卵母細胞和一個極體
C．一個次級卵母細胞形成一個卵細胞和一個極體
D．卵細胞形成過程中不出現(xiàn)四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為某真核生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（方括號中填數(shù)字，橫線上填文字或按要求填寫）
（1）如圖所示細胞為動物細胞，依據(jù)是該細胞具有[③]中心體，沒有細胞壁；該細胞和細菌細胞都具有的細胞器是核糖體．
（2）與該細胞相比，成熟的植物葉肉細胞具有的細胞器有大液泡和葉綠體．
（3）該細胞生命活動所需的能量主要由[⑥]線粒體提供．
（4）圖中是⑧染色質(zhì)（體），其主要成分是蛋白質(zhì)和DNA．

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