20．下列圖1表示利用大豆幼苗的綠葉進(jìn)行色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，圖2表示溫室中該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線．據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖1中甲、乙主要吸收藍(lán)紫光和紅光，丙、丁主要吸收藍(lán)紫光
B．缺鎂時(shí)，大豆葉片中色素的含量是（甲+乙）＜（丙+�。�
C．圖2只有B點(diǎn)光合作用合成有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍
D．從圖2可以看出溫室中的溫度控制在20℃時(shí)可獲得最大經(jīng)濟(jì)效益

分析 1、提取色素使用的試劑是無水乙醇，原因是色素易溶于有機(jī)溶劑中；分離色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的在濾紙條上擴(kuò)散速度最快，而色素帶的寬窄取決于色素的含量．
2、濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬）．所以圖1中甲為葉綠素b，乙為葉綠素a，丙為葉黃素，丁為胡蘿卜素．
3、圖2中“從空氣中吸收的二氧化碳”表示凈光合作用，“呼吸作用消耗氧氣的量”表示呼吸作用．光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度．A點(diǎn)凈光合作用為0，說明在A點(diǎn)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度．

解答 解；A、乙為葉綠素a，甲為葉綠素b，葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光，丙為葉黃素，丁為胡蘿卜素，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，A正確；
B、大豆幼苗缺鎂時(shí)，葉片發(fā)黃，葉綠素合成受阻，所以葉中色素量的變化是（甲+乙）＜（丙+丁），B正確；
C、圖中表示光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗有機(jī)物量2倍的點(diǎn)有B、D點(diǎn)（凈光合作用=呼吸作用，光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度，所以B、D點(diǎn)光合作用合成有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍），C錯(cuò)誤；
D、圖2中植物有機(jī)物積累量就是用圖中“從空氣中吸收二氧化碳的量”表示，所以凈光合作用最大時(shí)對(duì)應(yīng)的最低溫度是20℃，因此為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益，溫室應(yīng)控制的最低溫度為20℃，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，要求學(xué)生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．理解“光合作用強(qiáng)度=凈光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度”以及正確識(shí)別坐標(biāo)曲線，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下面對(duì)有關(guān)無菌操作理解不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)操作過程應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行
B．無菌操作的目的是防止雜菌污染
C．玻璃器皿如培養(yǎng)皿可用酒精擦拭
D．培養(yǎng)基滅菌用高壓蒸汽滅菌法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．用14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞，讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用．一段時(shí)間后，關(guān)閉光源，將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中，含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．葉肉細(xì)胞利用14CO2的場所是葉綠體基質(zhì)，暗反應(yīng)全過程都消耗ATP和還原性氫
B．b點(diǎn)后葉肉細(xì)胞內(nèi)沒有有機(jī)物的合成
C．ab段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡
D．Oa段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．牛胰島素由51個(gè)氨基酸組成，則決定該蛋白質(zhì)的基因至少有多少個(gè)堿基（　�。�
A．17個(gè)B．51個(gè)C．153個(gè)D．306個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由1000個(gè)堿基對(duì)組成，其中G占全部堿基的30%．用這個(gè)噬菌體侵染只被35S標(biāo)記的大腸桿菌，共釋放出101個(gè)子代噬菌體，敘述正確的是（　　）
A．含32P的子代噬菌體占其子代總數(shù)的 $\frac{99}{100}$
B．該過程需消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸為4×104個(gè)
C．噬菌體增殖需細(xì)菌提供模板、能量、原料和酶等
D．子代噬菌體中只有2個(gè)含有32S，其余均含有35S

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于脂質(zhì)和糖類的表述正確的是（　�。�
A．單糖都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
B．磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)
C．脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì)
D．脂肪的合成需要供給氮源

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來“比較過氧化氫在不同條件下的分解”．
方法步驟：
①取4支潔凈的試管，分別編上序號(hào)1、2、3、4，向各試管內(nèi)分別加入2mL過氧化氫溶液，按序號(hào)依次放置在試管架上．
②將2號(hào)試管放在90℃左右的水浴中加熱，觀察氣泡冒出的情況，并與1號(hào)試管作比較．
③向3號(hào)試管內(nèi)滴入2滴FeCl3溶液，向4號(hào)試管內(nèi)滴入2滴新鮮肝臟研磨液，仔細(xì)觀察哪支試管產(chǎn)生的氣泡多．
請(qǐng)回答相關(guān)問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中，1～4號(hào)試管中，能說明酶具有催化作用的實(shí)驗(yàn)組合是1號(hào)和4號(hào)；能說明酶的催化作用具有高效性的實(shí)驗(yàn)組合是1號(hào)、3號(hào)和4號(hào)（或3號(hào)和4號(hào)）．
（2）與1號(hào)試管相比，2、3、4號(hào)試管出現(xiàn)了較多的氣泡，導(dǎo)致2號(hào)和3號(hào)試管反應(yīng)速率都增加的原理不相同（填“相同”或“不相同”），導(dǎo)致3號(hào)和4號(hào)試管反應(yīng)速率都增加的原理相同（填“相同”或“不相同”）．
（3）該實(shí)驗(yàn)用的試劑（過氧化氫和新鮮肝臟研磨液）能否用來探究溫度對(duì)酶活性的影響？不能．
（4）某科研小組找到一只在雪地中剛凍死不久的兔子，能否用該兔子的肝臟研磨液來進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)？能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在家兔體內(nèi)，哪些細(xì)胞內(nèi)的DNA含量與體細(xì)胞內(nèi)相同（　　）
A．初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞B．次級(jí)精母細(xì)胞和精原細(xì)胞
C．卵原細(xì)胞和初級(jí)卵母細(xì)胞D．次級(jí)卵母細(xì)胞和精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為人體內(nèi)的細(xì)胞（2N=46）在細(xì)胞分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA復(fù)制發(fā)生在bc時(shí)期
B．同源染色體分離發(fā)生在de時(shí)期
C．ef時(shí)期的細(xì)胞中染色體數(shù)可能達(dá)到92條
D．染色體交叉互換發(fā)生在cd時(shí)期

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