7．下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動的說法，錯誤的是（　�。�
A．能量流動和物質(zhì)循環(huán)同時進行，彼此相互依存，不可分割
B．通過綠色植物的光合作用，可完成生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)
C．食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道
D．無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用

分析 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)是能量的載體，能量是動力，使物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境間往復(fù)循環(huán)；物質(zhì)循環(huán)的過程中伴隨能量流動；物質(zhì)循環(huán)和能量流動相互依存，不可分割．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的功能中，物質(zhì)循環(huán)和能量流動同時進行、相互依存，不可分割，A正確；
B、通過綠色植物的光合作用、生產(chǎn)者和消費者的呼吸作用、微生物的分解作用等，可完成生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)，B錯誤；
C、在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動和物質(zhì)循環(huán)沿著食物鏈和食物網(wǎng)這個渠道進行的，C正確；
D、無機環(huán)境中物質(zhì)的循環(huán)具有全球性，所以可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用，D正確．
故選：B．

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識秘能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．萃取法是將粉碎、干燥的植物原料用有機溶劑浸泡，使芳香油溶解在有機溶劑中，蒸發(fā)出某種物質(zhì)，就可以得到純凈的植物芳香油．蒸發(fā)出物質(zhì)是（　�。�
A．有機溶劑B．芳香油C．有機溶劑中雜質(zhì)D．芳香油中雜質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖中圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖4表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖1所示細胞中共有4條染色體，8個DNA分子；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體
B．圖1所示細胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細胞處于有絲分裂后期
C．圖1中1為紡錘絲，圖1細胞中染色體與核DNA數(shù)量關(guān)系可對應(yīng)圖4中d
D．圖4中a可對應(yīng)圖3中的DE段；圖4中c也可對應(yīng)圖3中的DE段

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．如圖是微生物平板劃線示意圖，共進行了5組，其中第1組是最先劃出的．下列操作方法錯誤的是（　　）
A．每次劃線操作前要將接種環(huán)放在火焰上灼燒滅菌
B．第3組劃線操作可從第2組開始劃出，也可從第4組開始
C．該操作及其后的培養(yǎng)均應(yīng)在接種箱中進行
D．只在第5組區(qū)域中才可以得到菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．農(nóng)業(yè)科技人員對草原鼠害進行調(diào)查時，在1公頃范圍內(nèi)隨機選定某區(qū)域，第一次放置了100只鼠籠，捕獲68只鼠，標(biāo)記后原地放回，一段時間后在相同位置又放置了100只鼠籠，捕獲54只鼠，其中標(biāo)記鼠有12只．下列有關(guān)說法中錯誤的（　　）
A．草原上鼠與牛、羊是競爭關(guān)系，鼠害會嚴(yán)重影響畜牧業(yè)的發(fā)展
B．如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火，統(tǒng)計結(jié)果則是不準(zhǔn)確的
C．該調(diào)查方法為樣方法，蚜蟲、跳蝻的種群密度的調(diào)查同樣適合這種方法
D．該區(qū)域中鼠的種群密度較大，約為306只/公頃，必須積極防治

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于胚胎移植生理學(xué)基礎(chǔ)的敘述，不正確的是（　　）
A．促性腺激素能使供體超數(shù)排卵，該激素也能由供體自身垂體產(chǎn)生、屬于多肽類激素
B．移植的胚胎依靠自身儲存的營養(yǎng)物質(zhì)，繼續(xù)完成胚胎發(fā)育
C．早期胚胎在相當(dāng)一段時間是獨立存在的，未與子宮建立實質(zhì)性聯(lián)系
D．一般來說，同一物種的受體母畜對于具有外來抗原物質(zhì)的胚胎并沒有免疫排斥現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)育種的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．用于大田生產(chǎn)的優(yōu)良品種不一定是純合子
B．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
C．雜交育種可用于家畜、家禽的育種
D．為了避免對三倍體無子西瓜年年制種，可利用植物組織培養(yǎng)快速繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．依據(jù)細胞圖象中特定的結(jié)構(gòu)可以對細胞的結(jié)構(gòu)和功能進行判斷，下列有關(guān)判斷不正確的是（　�。�
A．若細胞中表示出葉綠體，則一定能進行光合作用
B．若細胞中沒有核膜、有核糖體，則一定為原核細胞結(jié)構(gòu)圖
C．若細胞中有線粒體等細胞器，則一定為亞顯微結(jié)構(gòu)圖
D．若細胞中沒有大液泡，則細胞一般不發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖各個過程用到的酶依次是（　�。�
選項①②③④
ADNA酶DNA連接酶解旋酶DNA聚合酶
B限制酶DNA連接酶解旋酶DNA聚合酶
CDNA酶DNA連接酶解旋酶RNA聚合酶
D限制酶DNA連接酶解旋酶RNA聚合酶
A．AB．BC．CD．D

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