A. | 圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體、2個染色體組 | |
B. | ①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合 | |
C. | 圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個細胞不可能有三個極體 | |
D. | ②過程只有1個染色體組 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為果蠅細胞減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為精原細胞、次級精母細胞和精細胞;①②分別表示減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂,據(jù)此答題.
解答 解:A、圖I表示的細胞中有8條染色體、2個染色體組,A正確;
B、①過程為減數(shù)第一次分裂,在其四分體時期和后期,可能分別發(fā)生同源染色體間的互換和非同源染色體間的自由組合,B錯誤;
C、圖示細胞質(zhì)都是均等分裂,且Ⅰ中的性染色體是XY,因而是雄性個體細胞細胞減數(shù)分裂,所以圖III中的a、b、c、d 4個細胞不可能有三個極體,C正確;
D、②表示減數(shù)第二次分裂,在后期染色體組數(shù)為2個,D錯誤.
故選:AC.
點評 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)A是麥芽糖 | |
B. | 胰島素能促進5、7、8過程,腎上腺素不能促進6過程 | |
C. | 血液中物質(zhì)A濃度較高時,可在肝細胞和肌細胞內(nèi)補合成糖原 | |
D. | 血液中物質(zhì)A濃度較高時,胰高血糖素的分泌量會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在①②處同時涂抹與對照組清水等量的細胞分裂素溶液 | |
B. | 切除②,在①處涂抹與對照組清水等量的細胞分裂素溶液 | |
C. | 保留②,在①處涂抹與對照組清水等量的細胞分裂素溶液 | |
D. | 切除②,在②處涂抹與對照組清水等量的細胞分裂素溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
赤霉素濃度(mg/L) | 處理時間(h) | 株高(cm) | 葉面積(cm2/株) | 干物重 (g/株) |
0 | 0 | 22.8 | 480.7 | 4.4 |
10 | 1 | 28.0 | 648.9 | 5.5 |
50 | 1 | 39.8 | 874.8 | 6.8 |
100 | 1 | 31.2 | 854.1 | 6.5 |
10 | 6 | 29.4 | 648.0 | 5.1 |
50 | 6 | 34.4 | 633.1 | 5.3 |
100 | 6 | 36.2 | 471.2 | 4.3 |
A. | 該實驗的自變量為赤霉素溶液的濃度和處理的時間 | |
B. | 同一濃度的赤霉素處理時間越長,促進效果越明顯 | |
C. | 用50mg/L的赤霉素處理1小時最有利于有機物的積累 | |
D. | 欲探究促進生長的最適濃度需在50mg/L附近設(shè)置等濃度梯度的赤霉素溶液進行實驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胡蘿卜素、葉黃素 | B. | 葉黃素、葉綠素a | C. | 葉綠素a、葉綠素b | D. | 葉綠素b、葉綠素a |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
NAA濃度(mg/L) | 0 | 200 | 400 | 600 | 800 |
生根數(shù)(條) | 1 | 6 | 9 | 9 | 4 |
A. | 0~200 | B. | 200~400 | C. | 400~600 | D. | 600~800 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{16}$ | B. | $\frac{2}{16}$ | C. | $\frac{6}{16}$ | D. | $\frac{8}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
粉狀硫 10g | K2HPO4 4g | FeSO4 0.5g | 蔗糖 10g | (NH4)2SO4 0.4g | H2O 100 | MgSO4 9.25g | CaCl2 0.5g | |
Ⅰ | + | + | + | + | - | + | + | + |
Ⅱ | + | + | + | - | + | + | + | + |
Ⅲ | + | + | + | + | + | + | + | + |
A. | 甲、乙、丙都是異養(yǎng)型微生物 | |
B. | 甲、乙都是自養(yǎng)型微生物,丙是異養(yǎng)型微生物 | |
C. | 甲是異養(yǎng)型微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)型微生物 | |
D. | 甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)型微生物、丙是異養(yǎng)型微生物 |
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