【題目】二倍體的啤酒酵母菌含32條染色體，可進(jìn)行有絲分裂或減數(shù)分裂。下列敘述正確的是(　　)

A. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子細(xì)胞有16條染色體

B. 減數(shù)第二次分裂與有絲分裂都要復(fù)制染色體

C. 孟德爾分離定律可用來(lái)說(shuō)明32條染色體在有絲分裂中的分離現(xiàn)象

D. 同源染色體間的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中，但不發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中

【答案】A

【解析】

減數(shù)分裂和有絲分裂的比較

比較項(xiàng)目

減數(shù)分裂

有絲分裂

染色體復(fù)制次數(shù)及時(shí)間

一次，減數(shù)第一次分裂間期

一次，有絲分裂的間期

細(xì)胞分裂次數(shù)

二次

一次

是否出現(xiàn)聯(lián)會(huì)、四分體

出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂

不出現(xiàn)

有無(wú)同源染色體分離

有；發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期

無(wú)

著絲點(diǎn)分裂

發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

后期

子細(xì)胞的名稱及數(shù)目

精細(xì)胞四個(gè)或卵細(xì)胞一個(gè)、極體3個(gè)

體細(xì)胞，2個(gè)

子細(xì)胞中染色體變化

減半，發(fā)生于減數(shù)第一次分裂

保持不變

子細(xì)胞間的遺傳組成

不一定相同

一定相同

減數(shù)分裂導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目減半，因此啤酒酵母菌減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子細(xì)胞中有16條染色體，A正確；減數(shù)第二次分裂過(guò)程中染色體不進(jìn)行復(fù)制，B錯(cuò)誤；孟德爾分離定律只適用于減數(shù)第一次分裂后期，C錯(cuò)誤；同源染色體間的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德爾選用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對(duì)豌豆進(jìn)行異花傳粉的處理是

①豌豆是閉花受粉植物,在自然狀態(tài)下是純種

②豌豆植株具有易于區(qū)分的性狀，例如植株的高莖和矮莖

③用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料還有較高的直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值

④花成熟時(shí)立刻去雄，然后套袋

⑤雌蕊成熟后可以授粉，然后進(jìn)行再一次的套袋處理

A. ①②④⑤ B. ①②④

C. ①②⑤ D. ②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“檢測(cè)生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)”活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 淀粉溶液滴加碘－碘化鉀后會(huì)呈藍(lán)色

B. 梨汁中含還原糖較多，滴加本尼迪特試劑后會(huì)出現(xiàn)紅黃色沉淀

C. 稀釋的蛋清液分別滴加雙縮脲試劑 A 液和 B 液后會(huì)呈紫色

D. 使用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)，不需水浴加熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅具有多對(duì)相對(duì)性狀，灰身與黑身、紅眼（A）與白眼（a）、后胸正常（B）與后胸變形（b）、長(zhǎng)翅（D）與殘翅（d）這四對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）為確定果蠅體色的顯隱性關(guān)系，現(xiàn)從一個(gè)自然種群中選出一部分未交配過(guò)的灰身雌雄果蠅進(jìn)行多組雜交實(shí)驗(yàn)，若子代中______________，可說(shuō)明果蠅灰身對(duì)黑身為顯性。

（2）為確定果蠅眼色基因A、a是位于常染色體上還是X染色體上，用一對(duì)紅眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交，所得子代中紅眼：白眼＝3：1，為完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，還需統(tǒng)計(jì)子代 ___________，以做進(jìn)一步分析。

（3）已知果蠅的基因B、b和D、d均位于常染色體上。現(xiàn)用基因型為BBDD的雌果蠅和基因型為bbdd的雄果蠅雜交，讓所得F1中雌雄果蠅相互交配，F2中后胸正常長(zhǎng)翅：后胸正常殘翅：后胸變形長(zhǎng)翅：后胸變形殘翅＝9：3：3：1。為實(shí)現(xiàn)比例，理論上必須滿足的條件有：在親本中控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因必須位于_______上；在形成配子的過(guò)程中非等位基因要____ ；在受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，且每種合子（受精卵）的存活率要______ 。若選出F2中的后胸正常長(zhǎng)翅個(gè)體進(jìn)行自由交配，則理論上F3中出現(xiàn)后胸正常殘翅個(gè)體的概率為 ___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅的全翅(B)與殘翅(b)為一對(duì)相對(duì)性狀(相關(guān)基因位于一對(duì)常染色體上)。為了確定基因B是否可突變?yōu)榛騜，用X射線處理一批雄性果蠅，然后讓其與未經(jīng)處理的雌性果蠅雜交。若要通過(guò)F1的表現(xiàn)型分析來(lái)確定該基因是否發(fā)生突變，則最佳的親本雜交組合是(　　)

A. ♂全翅(BB)×♀殘翅(bb) B. ♂全翅(Bb)×♀殘翅(bb)

C. ♂全翅(Bb)×♀全翅(Bb) D. ♂全翅(BB)×♀全翅(BB)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性、統(tǒng)一性和進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

A. 自然選擇是進(jìn)化的一個(gè)重要?jiǎng)恿蜋C(jī)制

B. 不同種個(gè)體間能交配就不存在生殖隔離

C. 生物界有一個(gè)共同由來(lái)是存在高度統(tǒng)一性的原因

D. 若變異的性狀影響了個(gè)體的存活和繁殖，自然選擇就可能發(fā)生作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是

A. 鳥類的鳴叫 B. 求偶時(shí)，雄鳥進(jìn)行復(fù)雜的“求偶炫耀”

C. 熒火蟲發(fā)光 D. 狗在外出時(shí)的頻頻撒尿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讓某一品系的紅果番茄自交，F1有紅果番茄，也有黃果番茄（基因用R和r表示）．試問(wèn)：

（1）F1中紅果番茄與黃果番茄的顯隱性關(guān)系是_____，判斷依據(jù)是_______________________________________。

（2）F1中紅果番茄與黃果番茄的比例是_____。

（3）在F1紅果番茄中的雜合子占_____。

（4）如果讓F1中的每一株紅果番茄自交，F2中各種基因型及比例分別是____________________，紅果番茄與黃果番茄的比例是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物變異在理論和實(shí)踐上的意義的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 不定向的變異為定向的自然選擇提供了原材料

B. 應(yīng)用基因突變的原理進(jìn)行人工誘變育種，可大大提高突變率

C. 采用花藥離體培養(yǎng)，得到的單倍體植株比普通植株弱小

D. 在多對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，主要由于基因突變而使子代產(chǎn)生了不同于親代的性狀

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