與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化是( )

A．染色體向細胞兩級移動 B．同源染色體聯(lián)會

C．有紡錘體形成 D．著絲點分開

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市三校高三下學期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

根據(jù)所學知識回答問題：

（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟，其中的核心步驟是 。

（2）若要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉化法導入植物細胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質粒的 中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的 中，植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細胞具有 ，具體過程是在 和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導其經(jīng)過 產(chǎn)生愈傷組織，最終形成完整的植株。

（3）在哺乳動物的核移植實驗中，通過一定的措施將受體細胞激活，使其進行細胞分裂和發(fā)育，當胚胎發(fā)育到 階段時，將胚胎移入受體（代孕）動物體內(nèi)。

（4）生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一，請寫出它遵循的基本原理（至少答兩項） 。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三考前熱身理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物，假如沒有這些甲蟲，落葉層將嚴重堆積，最終導致落葉林生長不良。下列敘述正確的是 ( )

A.該甲蟲與落葉樹之間為捕食關系

B.該甲蟲能促進落葉林的物質循環(huán)

C.該甲蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的次級消費者

D.落葉中有10%～20%的能量流入甲蟲體內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅的體細胞中有4對同源染色體，根據(jù)薩頓的假說，關于該昆蟲減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的說法正確的是( )

A．在體細胞中，基因是成對存在的，在配子中只有成對基因中的一個

B．果蠅的精子中含有成對基因

C．果蠅的4對同源染色體上含有的基因可以同時來自于父方，也可以同時來自于母方

D．果蠅的體細胞中只含有一個基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是某生物的一個精細胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖乙中與其來自同一個精原細胞的有( )

A．①② B．①④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是( )

A．F1產(chǎn)生基因型YR的卵細胞和基因型YR的精子數(shù)量之比為1∶1

B． F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1∶1

C．基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可能自由組合

D．F1產(chǎn)生4個配子，比例為1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

基因自由組合定律的實質是( )

A．子二代性狀的分離比為9：3：3：1

B．在減數(shù)分裂形成配子時，非同源染色體非等位基因自由組合

C．測交后代性狀的分離比為1：1：1：1

D．子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是幾種生物的基本結構單位，請據(jù)圖回答：

（1）生物C在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是沒有細胞結構．科學家依據(jù)有無核膜包被的細胞核（或有無成形的細胞核）將細胞分為原核細胞和真核細胞．
（2）圖中B之所以能進行光合作用的是其內(nèi)含有葉綠素、藻藍素和兩種色素，以及與光合作用進行有關的酶．
（3）生活在湖水中的藍藻，當水質富營養(yǎng)化時會形成水化現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖．以下敘述正確的是（　　）
A．①結構和②結構的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同
B．人體攝入的營養(yǎng)物質過少會使a液和c液減少
C．③中的有氧呼吸產(chǎn)物可刺激呼吸中樞
D．c液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水的反應

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