【題目】圖1表示細(xì)胞分裂不同時期的染色體和核DNA數(shù)量比例的變化關(guān)系;圖2表示某個高等動物處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞分裂圖像;圖3表示細(xì)胞內(nèi)染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。據(jù)圖和曲線回答下列問題。
(1)圖1中CD段變化的原因是_________。
(2)圖2中_______細(xì)胞處于圖1中的BC段,乙的細(xì)胞分裂方式及時期是_______,若丙是乙細(xì)胞的子細(xì)胞,則丙產(chǎn)生的子細(xì)胞是_____________________。
(3)圖3中有同源染色體的區(qū)段是______________,L→M發(fā)生的生理過程叫____________。
【答案】著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,形成兩條子染色體 乙、丙 減數(shù)第一次分裂后期 卵細(xì)胞、(第二)極體 AH、MQ 受精作用
【解析】
圖1中AB段變化的原因是DNA復(fù)制;CD段變化的原因是著絲點(diǎn)分裂;圖2中甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,乙處于減數(shù)第一次分裂后期,由于細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,乙是初級卵母細(xì)胞,丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,根據(jù)染色體顏色判斷丙應(yīng)為次級卵母細(xì)胞。圖3中A-E和MQ段表示有絲分裂,FK段表示減數(shù)分裂,LM表示受精作用。有絲分裂全過程和減數(shù)第一次分裂過程細(xì)胞中都含同源染色體。
(1)圖1中CD段變化的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,形成兩條子染色體。
(2)圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段,乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期;若丙是乙細(xì)胞的子細(xì)胞,則丙為次級卵母細(xì)胞,產(chǎn)生的子細(xì)胞是卵細(xì)胞和(第二)極體。
(3)圖3中有同源染色體的區(qū)段是AH和MQ段,L→M發(fā)生的生理過程是受精作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異. ①和②所表示的變異類型分別屬于( 。
A. 基因重組和染色體易位
B. 染色體易位和染色體易位
C. 染色體易位和基因重組
D. 基因重組和基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部分類似于突觸,稱“神經(jīng)—肌接頭”。下列敘述錯誤的是
A.“神經(jīng)—肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
B.電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉(zhuǎn)
C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化
D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)位置關(guān)系,請回答下列問題:
(1)若在圖甲中③處給予一適宜刺激,③處膜外的電位發(fā)生的變化是____________。若此時引起肌肉收縮,該過程是否屬于反射____________,原因是_____________________________。
(2)正常情況下,該細(xì)胞靜息電位為-70mv,動作電位峰值為30mv。若細(xì)胞外液中K+濃度降低,此時靜息電位值將 __________ -70mv(填“大于”“等于”“小于”)。
(3) 圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動的四個可能位點(diǎn)。若刺激病人手指,病人手能動但卻沒有感覺,那么可能被阻斷的位點(diǎn)是__________。
(4)研究發(fā)現(xiàn),某種鎮(zhèn)靜劑起鎮(zhèn)靜效果時(經(jīng)過臨床試驗不破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)),會使突觸間隙多巴胺(一種興奮性遞質(zhì))含量升高,若注入大量多巴胺可解除該效果。請你推測,該鎮(zhèn)靜劑的作用原理是:___________________________________________________________。另外一種鎮(zhèn)靜劑,可以使突觸后膜_______(Na+/K+/Cl-)內(nèi)流,從而抑制下一個神經(jīng)元的興奮。
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【題目】水稻體細(xì)胞中含24條染色體,現(xiàn)有一水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞,此細(xì)胞中的DNA雙鏈均被15N標(biāo)記。將其放入含14N的培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng),下列有關(guān)敘述錯誤是
A. 細(xì)胞有絲分裂一次,被15N標(biāo)記的子細(xì)胞占所有子細(xì)胞的比例為100%
B. 細(xì)胞有絲分裂兩次,被15N標(biāo)記的子細(xì)胞占所有子細(xì)胞的比例為50%或100%
C. 細(xì)胞有絲分裂N次(N>6),被15N標(biāo)記的子細(xì)胞最多有48個
D. 細(xì)胞有絲分裂N次(N>6),被15N標(biāo)記的子細(xì)胞最少有2個
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【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),有關(guān)說法不正確的是( )
A. a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可以是促甲狀腺激素
B. b與a的某種分泌物在某些生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用
C. c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能
D. a、b、c中, c對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ACh(乙酰膽堿)是一種神經(jīng)遞質(zhì)。實驗人員欲研究ACh濃度與反應(yīng)時間的關(guān)系,在除去突觸小泡的前提下自①處注入不同濃度的ACh,②處給予恒定刺激,③④處分別為靈敏感應(yīng)時間測量點(diǎn)。測得不同濃度ACh條件下,③④兩處感受到信號所用時間如下表所示。下列各項敘述正確的是
ACh濃度/(mmol/L) | ③處感受到信號的時間/ms | ④處感受到信號的時間/ms |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
A. 圖中⑤⑥與⑦共同構(gòu)成一個突觸
B. 實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結(jié)果受到相關(guān)因素的干擾
C. 表中數(shù)據(jù)說明高濃度的ACh能促進(jìn)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
D. 表中數(shù)據(jù)說明ACh濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響
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【題目】1952年,赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,證明了DNA是遺傳物質(zhì).該實驗的其中一個步驟如圖所示,則下列關(guān)于混合培養(yǎng)的描述正確的是( 。
A.將已標(biāo)記的噬菌體和未標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)
B.將未標(biāo)記的噬菌體和已標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)
C.將已標(biāo)記的噬菌體和已標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)
D.將未標(biāo)記的噬菌體和未標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示中心法則中部分遺傳信息的流動方向示意圖,有關(guān)說法正確的是( )
A.圖1過程①②③一般發(fā)生于煙草花葉病毒中
B.圖1過程①-④不可能同時發(fā)生于同一個細(xì)胞內(nèi)
C.圖2過程只發(fā)生在可增殖的細(xì)胞,復(fù)制起點(diǎn)A先于B復(fù)制
D.圖2、圖3過程均可發(fā)生在真核細(xì)胞內(nèi),均具有雙向復(fù)制的特點(diǎn)
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