生殖與發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA相對(duì)含量的變化曲線(xiàn),試據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)中“-”表示
 
含量的變化,“…”表示
 
含量的變化.
(2)圖中表示有絲分裂的階段是
 
,表示減數(shù)分裂的階段是
 
,表示受精作用的點(diǎn)是
 

(3)處于合子的階段是
 

(4)處于細(xì)胞有絲分裂間期、前期、后期的階段分別是
 
、
 
、
 

(5)染色體復(fù)制的階段有
 
,染色單體分開(kāi)的點(diǎn)有
 
考點(diǎn):減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化,有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律
專(zhuān)題:
分析:1、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的數(shù)目變化是減數(shù)第一次分裂由于同源染色體分離,形成的次級(jí)性母細(xì)胞中染色體數(shù)目減半,減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,減數(shù)第二次分裂結(jié)束細(xì)胞的生殖細(xì)胞染色體數(shù)目減半;減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量的變化是:經(jīng)過(guò)間期染色體復(fù)制后,DNA加倍,經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂形成的次級(jí)性母細(xì)胞DNA數(shù)目恢復(fù)體細(xì)胞水平,減數(shù)第二次分裂結(jié)束,形成的生殖細(xì)胞中DNA數(shù)目減半;
2、受精作用的實(shí)質(zhì)是精細(xì)胞和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,細(xì)胞的受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)體細(xì)胞的水平,受精卵形成生物個(gè)體的過(guò)程進(jìn)行的細(xì)胞分裂主要是有絲分裂;
3、根據(jù)題意和圖示分析可知:OC表示減數(shù)第一次分裂,CE表示減數(shù)第二次分裂,F(xiàn)點(diǎn)表示受精作用,GM表示有絲分裂過(guò)程.
解答: 解:(1)分析表格中的曲線(xiàn)可知,實(shí)線(xiàn)數(shù)目變化過(guò)程是2N→4N→2N→N→2N→4N→2N,因此實(shí)線(xiàn)表示DNA含量變化;虛線(xiàn)的數(shù)量變化是:2N→N→2N→N→2N→4N→2N,因此虛線(xiàn)是染色體含量變化曲線(xiàn).
(2)圖中表示有絲分裂的階段是G-M,表示減數(shù)分裂的階段是O-E,表示受精作用的點(diǎn)是F.
(3)由于F點(diǎn)是受精作用,所以處于合子的階段是F-G.
(4)處于細(xì)胞有絲分裂間期、前期、后期的階段分別是G-I、I-J、K-L.
(5)染色體復(fù)制的階段有A-B和H-I,染色單體分開(kāi)的點(diǎn)有D和K.
故答案為:
(l)DNA     染色體
(2)G-M  O-E  F
(3)F-G    
(4)G-I   I-J    K-L      
(5)A-B和H-I   D和K
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是減數(shù)分裂和受精作用、有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA的數(shù)目變化,主要考查學(xué)生分析題圖曲線(xiàn)獲取信息的能力及進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家蠶是二倍體,雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW.
(1)在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因(A)與白色基因(a).在另一對(duì)常染色體上有B、b基因,當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨;而基因b不會(huì)抑制黃色基因A的作用.
①該兩對(duì)基因遺傳時(shí)遵循
 
  定律,結(jié)黃繭蠶的基因型是
 

②基因型為AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是
 

③現(xiàn)有基因型不同的兩個(gè)結(jié)白繭的蠶雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代,子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3:1.這兩個(gè)親本的基因型組合可能是AABb×AaBb,還可能是
 
 或
 
(正交、反交視作同一種情況).
(2)家蠶中D、d基因只位于Z染色體上,d是隱性致死基因(導(dǎo)致相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育,但Zd配子有活性),
 
(能或不能)選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交,使后代只有雄性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于酶的特性,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變
B、酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度的影響
C、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化能力的有機(jī)物
D、一旦離開(kāi)了活細(xì)胞,酶就失去了催化能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境pH穩(wěn)態(tài)依賴(lài)于一個(gè)主要由H2PO4-1/H2PO4-2構(gòu)成的緩沖體系
B、血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無(wú)機(jī)離子含量無(wú)關(guān)
C、血漿中的水可以來(lái)自于消化道、組織液、淋巴
D、內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是( 。
A、葡萄糖B、鈣離子
C、呼吸酶D、血漿蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于正常情況下組織液生成與回流的敘述,正確的是(  )
A、生成與回流的組織液中氧氣的含量相等
B、組織液不斷生成與回流,并保持動(dòng)態(tài)平衡
C、血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液
D、組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入血液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞2、細(xì)胞3均起于造血干細(xì)胞
B、細(xì)胞5與細(xì)胞4仍具有分裂能力
C、②、③過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D、細(xì)胞1、2、3、4中都含有合成物質(zhì)a的基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的描述中,正確的是(  )
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
B、人體穩(wěn)態(tài)的形成需要多個(gè)器官、系統(tǒng)的參與
C、所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦
D、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某DNA由50個(gè)堿基對(duì)組成,核苷酸的平均分子質(zhì)量是300,則該DNA的分子質(zhì)量為( 。
A、30000
B、28236
C、28218
D、29982

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