1880年，美國科學家恩格爾曼用水綿進行了如下實驗：
①把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細的光束照射水綿，用顯微鏡觀察好氧細菌的分布情況；
②把上述臨時裝片完全暴露在光下，再次用顯微鏡觀察好氧細菌的分布情況．
該實驗不能證明（　�。�
A、光合作用需要光
B、光合作用需要CO2
C、光合作用會釋放O2
D、光合作用的場所是葉綠體
考點：光合作用的發(fā)現(xiàn)史
專題：
分析：1880年，美國科學家恩格爾曼用水綿實驗：
用極細的光束照射水綿，好氧細菌向葉綠體被光束照射到的部位集中；如果上述臨時裝片完全暴露在光下，好氧細菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍，由此說明了氧是由葉綠體釋放出來的、葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所、光合作用需要光等．
解答： 解：A、好氧細菌集中于有光的部位，故光合作用需要光，A正確； 
B、光合作用需要CO2 但在本實驗中沒法證明，B錯誤；
C、好氧細菌集中在氧氣充足的地方，光合作用會釋放O2，C正確； 
D、好氧細菌集中于葉綠體周圍，故光合作用的場所是葉綠體，D正確．
故選：B
點評：本題的知識點是光合作用發(fā)現(xiàn)過程中經(jīng)典實驗的科學家，采用的實驗方法，實驗現(xiàn)象和獲取的結(jié)論，主要考查學生光合作用發(fā)現(xiàn)史了解和綜合運用的能力運用能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)如圖的敘述，不正確的是（　�。�
①圖中只有兩條捕食鏈；
②細菌與狐之間既捕食又競爭；
③細菌在捕食鏈中占有第二、三、四、五共四個營養(yǎng)級；
④該食物網(wǎng)所處的生態(tài)系統(tǒng)為森林生態(tài)系統(tǒng)．
A、①②③B、①③④
C、③④D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下02吸收量和CO2釋放量的變化，請據(jù)圖回答：
（1）外界氧濃度為5%以下時，該器官的呼吸作用方式是
 
，你作出這種判斷的理由是
 
．
（2）外界氧濃度為5%～15%時，該器官的呼吸作用方式是
 
，你作出這種判斷的理由是
 
．
（3）該器官C02的釋放與O2的吸收兩條曲線在B點相交后重合為一條曲線，這表明此時該器官的呼吸作用方式是
 
，你作出這種判斷的理由是
 
．
（4）當外界氧濃度為10%時，該器官CO2釋放量的相對值為0.6，而02吸收量的相對值為0.4．此時，無氧呼吸的CO2釋放量相當于有氧呼吸的
 
；消耗葡萄糖的相對值相當于有氧呼吸的
 
倍．
（5）為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應調(diào)節(jié)到圖中的哪一點所對應的濃度？
 
；除氧氣外，儲存蔬菜和水果還應該注意的措施是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為中心法則中部分遺傳信息的流動方向示意圖，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、人體細胞增殖時都能發(fā)生圖示的遺傳信息傳遞過程
B、腫瘤病毒體內(nèi)可發(fā)生1、3、5三個過程
C、過程2、3、4發(fā)生于具細胞結(jié)構(gòu)的生物體內(nèi)
D、過程1-5不可能同時發(fā)生于同一個細胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境由細胞內(nèi)液和細胞外液組成
B、內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介
C、外環(huán)境的變化一定會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D、正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)恒定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖中模式簡圖表示幾種細胞器，據(jù)圖回答（填寫標號）：

（1）能把光能轉(zhuǎn)變成化學能的細胞器是
 
．
（2）與細胞壁的形成有關(guān)的細胞器是
 
．
（3）為酶提供大量結(jié)合位點，并為進行多種反應合成有機物創(chuàng)造有利條件的細胞器是
 
．
（4）能大量形成ATP的細胞器是
 
．
（5）在同一個葉肉細胞中，結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生一個CO2分子，進入結(jié)構(gòu)C中被利用，需要經(jīng)過幾層膜？
 
．如果在一個葉肉細胞結(jié)構(gòu)C中產(chǎn)生的一個O2分子進入相鄰的葉肉細胞的結(jié)構(gòu)A中，被呼吸作用消耗，則需要穿過幾層膜？
 
．
（6）如果將一個具有上述結(jié)構(gòu)的細胞放在18O2的環(huán)境中，18O2最先會出現(xiàn)在哪一化合物中？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞器的敘述，不正確的是（　　）
A、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所
B、葉綠體中能完成光合作用全過程
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能進行分泌蛋白的加工
D、細胞生命活動所需能量全部由線粒體提供

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖代表縮手反射的反射弧，電流表的兩電極均置于細胞外，X、Y為實驗位點（Y為兩電極中點），Z為突觸間隙．下列說法不正確的是（　�。�
A、圖中B為效應器
B、Z中的液體屬于組織液
C、刺激X點或Y點時電流表指針均不偏轉(zhuǎn)
D、刺激X或Y點引起的收縮不屬于反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列說法正確的是（　�。�
A、病毒的生命活動離不開細胞，它是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B、一只草履蟲在生命系統(tǒng)的層次中既屬于細胞層次也屬于個體層次
C、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從蛋白質(zhì)分子到生物圈的各個層次
D、生物個體中由相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次是每種生物個體都具有

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