下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是( )
A. 催化 B. 免疫
C. 運(yùn)送物質(zhì) D. 儲(chǔ)存遺傳信息
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有兩層膜的細(xì)胞器是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高一上階段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是( )
A. 水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈ㄒ唤橘|(zhì)
B. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡有重要作用
C. 生物體內(nèi)的多糖不僅能夠水解成葡萄糖進(jìn)而氧化分解提供能量還能儲(chǔ)存能量。
D. 在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最本質(zhì)的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有 ( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞器 C.細(xì)胞質(zhì) D.核膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一學(xué)生在顯微鏡下觀察軟木薄片,他轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,就使軟木的不同區(qū)域進(jìn)入焦點(diǎn)面的位置,同時(shí)其他區(qū)域變得模糊了,這種現(xiàn)象的最合理的解釋是 ( )
A.顯微鏡的物鏡壞了
B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)太快
C.軟木標(biāo)本不同區(qū)域的厚薄有所不同
D.操作方法不正確
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
丙氨酸的R基為-CH3,賴氨酸的R基為-C4H10N,由它們縮合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)分別為 ( )
A. 9、21、4、3 B. 9、19、4、3
C. 9、19、3、3 D. 9、19、3、2
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開(kāi)水
③水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水或自由水
⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大
⑥不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差不大
A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ③⑤⑥
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇如東高中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)下表的敘述中,正確的是
組別 | ① | ② | ③ |
3%淀粉溶液 | 2ml | 2ml | 2ml |
2%α-淀粉酶溶液 | 1ml | 1ml | 1ml |
反應(yīng)溫度 | 0℃ | 60℃ | 100℃ |
碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
A.淀粉酶溶液的用量是無(wú)關(guān)變量
B.本實(shí)驗(yàn)探究的是淀粉酶具有專一性
C.淀粉溶液和酶溶液可直接混合后再在相應(yīng)溫度下保溫
D.①③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均出現(xiàn)藍(lán)色,其原因都是酶永久失活
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
A. 細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性不同
B. 大液泡的有無(wú)
C. 原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差
D. 細(xì)胞核的多少
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