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3．詩句“野火燒不盡，春風吹又生．遠芳侵古道，晴翠接荒城”所描繪的景象變遷，可視為（　�。�
A．群落的初生演替B．種群的初生演替C．群落的次生演替D．種群的次生演替

分析 群落的演替：
1、定義：隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程．
2、類型：初生演替和次生演替
（1）初生演替：指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方發(fā)生演替，如：沙丘、火山巖、冰川泥．過程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段（頂級群落）（缺水的環(huán)境只能到基本植物階段）．
（2）次生演替：在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如發(fā)芽地下莖）的地方發(fā)生的演替．如：火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田．
3、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行．

解答 解：次生演替是在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如發(fā)芽地下莖）的地方發(fā)生的演替．詩句“野火燒不盡，春風吹又生．遠芳侵古道，晴翠接荒城”所描繪的景象變遷，可視為群落的次生演替．
故選：C．

點評 本題考查群落的演替，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示某哺乳動物的部分生命活動過程．請據(jù)圖回答問題．
（1）圖示過程需發(fā)生DNA復制的有①③（填寫數(shù)字序號）．細胞的形態(tài)、結構和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程有②⑥⑦（填寫數(shù)字序號）
（2）圖示細胞中，不含同源染色體的有e、f（用字母表示）．左側方框內各細胞按生理過程的先后排列順序是d-c-e，（用字母和箭頭表示）．其中細胞e的名稱是次級精母細胞，該細胞與細胞c相比，二者核DNA數(shù)目之比是1：2．
（3）基因重組可發(fā)生于細胞c、d（用字母表示）中，細胞j和k的功能性物質都需要通過胞吐方式排出細胞．

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（天津卷參考版） 題型：綜合題

哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號通過視網膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調控。

（1）光暗信號調節(jié)的反射弧中，效應器是_______________，圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著_______________信號到_______________信號的轉變。

（2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調節(jié)作用，該過程屬于_______________調節(jié)，在HPG軸中，促性激素釋放激素（GnRH）運輸?shù)絖______________，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。

（3）若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會_______________,原因是____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（四川卷參考版） 題型：選擇題

下列有關細胞共性的敘述，正確的是

A．都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

B．都具有細胞核但遺傳物質不一定是DNA

C．都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中

D．都能合成蛋白質但合成場所不一定是核糖體

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科目：高中生物 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物（北京卷參考版） 題型：選擇題

豹的某個棲息地由于人類活動被分隔為F區(qū)和T區(qū)。20世紀90年代初，F(xiàn)區(qū)豹種群僅剩25只，且出現(xiàn)諸多疾病。為避免該豹種群消亡，由T區(qū)引入8只成年雌豹。經過十年，F(xiàn)區(qū)豹種群增至百余只，在此期間F區(qū)的

A. 豹種群遺傳（基因）多樣性增加 B. 豹后代的性別比例明顯改變

C. 物種豐（富）度出現(xiàn)大幅度下降 D. 豹種群的致病基因頻率不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．生物體中的無機鹽都以離子形式存在
B．葡萄糖和乳糖是存在動物體內的單糖
C．Fe3+是血紅蛋白的必要成分
D．油脂是由甘油和脂肪酸這兩種基本結構單元組成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖甲、乙是動植物細胞亞顯微結構模式圖，①--⑩表示細胞的各結構；丙圖表示細胞膜的亞顯微結構，a、b、c、d表示各種物質，A、B、D表示細胞膜的成分或結構．請據(jù)圖分析：
（1）某細胞器內部含有多種水解酶，但未在甲乙兩圖中標出，該細胞器為溶酶體；不屬于細胞生物膜系統(tǒng)的細胞器有③⑤（填序號），可以產生ATP的結構①②10（填序號），能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是①⑤10（填序號）．
（2）動植物都有但功能不同的細胞器是⑨（填序號）．甲圖中與植物吸、失水有關的細胞器是⑧（填序號）．
（3）若乙是人的胰島B細胞，與胰島素的合成、加工、分泌直接有關的細胞器依次是⑤⑥、⑨（填序號）．
（4）若圖丙表示正常人的細胞膜，癌細胞的細胞膜與其相比含量減少的是圖中的D（填序號）．如果用胰蛋白酶處理細胞，則圖丙中a、d（填序號）物質的運輸將受阻．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．回答有關細胞膜問題：
（1）細胞膜的化學組成有脂質、蛋白質和少量的糖類
（2）提取紅細胞膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣一水界面上，測得磷脂占據(jù)面積為S，請預測：紅細胞表面積的值接近于$\frac{S}{2}$．
（3）將膜成分分離提純后，用雙縮脲試劑可鑒定蛋白質．
（4）Frye，L，D．和Eddidin，M．于1970年，用紅色熒光染料標記的抗體和小鼠細胞的細胞膜表面的抗原相結合，用綠色熒光染料標記的抗體和人的細胞膜表面的抗原相結合．當人鼠兩種細胞融合形成一個雜交細胞時，初始時一半呈紅色，一半呈綠色；但在37℃條件下保溫40分鐘后，兩種顏色的熒光點就呈均勻分布；如果在37℃條件下保溫20分鐘后，將溫度降到1℃，則兩種熒光點的分布呈居中的半均勻狀態(tài)．這種現(xiàn)象說明細胞膜具有一定的流動性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示機體生命活動調節(jié)的途徑，下列說法錯誤的是（　�。�
A．該圖示可以說明神經系統(tǒng)可控制內分泌系統(tǒng)的活動
B．胰島B細胞的分泌活動不受⑦過程調節(jié)
C．如果感受器、下丘腦、⑦和內分泌腺組成機體內的某一反射活動的反射弧，則效應器為圖中的內分泌腺
D．如果圖示中的內分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少

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