植物 | 細胞周期的時間(h) | ||
a時期 | b時期 | 合計 | |
物種1 | 10.6 | 0.4 | 11 |
物種2 | 18 | 0.5 | 18.5 |
物種3 | 16.5 | 2 | 18.5 |
物種4 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
A. | 抑制DNA的復(fù)制的藥物作用于b時期 | |
B. | 秋水仙素作用于b時期中的細胞,可使其染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 最好選用物種1觀察有絲分裂過程,因其細胞周期最短 | |
D. | a時期細胞核中進行轉(zhuǎn)錄和翻譯,b時期可觀察到染色體 |
分析 分析圖表:細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程.一個細胞周期=分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%,細胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時間短占5%~10%,細胞數(shù)目少).所以表中a表示分裂間期,b表示分裂期.
解答 解:A、抑制DNA的復(fù)制的藥物作用于a時期,A錯誤;
B、秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成,而紡錘體形成于前期,即表中b時期,B正確;
C、最好選用物種4觀察有絲分裂過程,因其分裂期占細胞周期比例最大,C錯誤;
D、翻譯過程發(fā)生在核糖體上,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合圖表,考查細胞周期、有絲分裂過程特點、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識,首先要求考生識記細胞周期的相關(guān)知識,能準確判斷表中a和b代表的時期;其次要求考生掌握有絲分裂不同時期的特點,對選項作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東普寧英才華僑中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞中化學(xué)元素的敘述,正確的是
A.細胞中某種元素的作用在其缺乏時能被其他元素替代
B.細胞中的糖類和脂質(zhì)都不含有磷元素、氮元素
C.主動運輸機制有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定
D.細胞中的微量元素因含量極少而對細胞的結(jié)構(gòu)和功能作用小
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團華山中學(xué)高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
日本下村修、美國沙爾非和錢永健因在發(fā)現(xiàn)綠色熒光蛋白(GFP)等研究方面作出突出貢獻,獲得諾貝爾化學(xué)獎。GFP在紫外光的照射下會發(fā)出綠色熒光。依據(jù)GFP的特性,你認為該蛋白在生物工程中的應(yīng)用價值是( )
A、作為標記基因,研究基因的表達
B、作為標記基因,研究細胞的轉(zhuǎn)移
C、注入肌肉細胞,繁殖發(fā)光小鼠
D、標記噬菌體外殼,示蹤DNA途徑
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (CH2O)的生成 | B. | ADP的生成 | C. | C3被還原 | D. | O2的釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團華山中學(xué)高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示轉(zhuǎn)基因動、植物的成功培育過程,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.目的基因?qū)胧荏w細胞A前,受體細胞要用Ca2+處理,使其處于感受態(tài)
B.①過程用到的生物技術(shù)包括動物細胞培養(yǎng)
C.過程②要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D.可通過標記基因?qū)κ荏w細胞A、B進行篩選
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團華山中學(xué)高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用細胞工程的方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B.體外培養(yǎng)單個漿細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體
C.將等量漿細胞和骨髓瘤細胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細胞均為雜交瘤細胞
D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中應(yīng)保持pH不變 | B. | 曲線2作為實驗對照 | ||
C. | P對該酶的活性有抑制作用 | D. | 若反應(yīng)溫度升高,則A點未必上移 |
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