【題目】下列各項(xiàng)中,肯定含有Y染色體的是
A. 受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞 B. 受精卵和次級(jí)精母細(xì)胞
C. 精子和男性口腔上皮細(xì)胞 D. 初級(jí)精母細(xì)胞和男性小腸上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜,下列分析判斷錯(cuò)誤的是
A.依據(jù)系譜圖可以確定甲病的遺傳方式,但不能確定乙病的遺傳方式
B.如果Ⅱ9不攜帶乙病致病基因,則Ⅲ11的乙病基因來(lái)自Ⅰ2號(hào)個(gè)體
C.如果Ⅲ14 攜帶有甲、乙病致病基因,則Ⅲ12 是純合子的概率是1/6
D.如果Ⅲ14 攜帶有甲、乙病致病基因,Ⅲ13 與Ⅲ14 生一個(gè)孩子患病的可能性是11/36
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于種群數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.種群數(shù)量的變化包括增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等
B.種群數(shù)量的變化主要是由遷入率和遷出率、出生率和死亡率引起的
C.在自然界中,種群的增長(zhǎng)一般是“J”型曲線
D.在自然界中,種群的增長(zhǎng)一般是“S”型曲線
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不應(yīng)該包括( )
A.通過(guò)兔子的呼吸作用釋放的能量 B.通過(guò)兔子的糞便流入到分解者的體內(nèi)
C.通過(guò)狐貍的糞便流入到分解者的體內(nèi) D.流入到狐的體內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱(chēng):① ,⑦ ⑧ ,⑨ 。
(2)圖中DNA片段中堿基對(duì)有______對(duì),該DNA分子應(yīng)有______個(gè)游離的磷酸基。
(3)從主鏈上看,兩條單鏈 ;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈 。
(4)如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的 (填圖中序號(hào))中可測(cè)到15N.若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次, 則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為_(kāi)_____。
(5)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為_(kāi)_____個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1)反應(yīng)①②③④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 .
(2)糧食貯藏過(guò)程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span> .
(3)水稻長(zhǎng)期被水淹后,會(huì)出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,其原因是: .
(4)圖2表示大氣中氧的濃度對(duì)酵母菌細(xì)胞產(chǎn)生CO2的影響.
A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO2較多,這些CO2是 的產(chǎn)物;由B到C,CO2的釋放量不斷增加,其主要原因是 ;為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度? .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶,每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個(gè)步驟,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。
化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁
現(xiàn)有三種營(yíng)養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況下表:
添加物 | 突變體a(酶A缺陷) | 突變體b(酶B缺陷) | 突變體c(酶C缺陷) |
化合物乙 | 不生長(zhǎng) | 不生長(zhǎng) | 生 長(zhǎng) |
化合物丙 | 不生長(zhǎng) | 生 長(zhǎng) | 生 長(zhǎng) |
由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是( )
A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B
C.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞核內(nèi)某重要生理活動(dòng)的示意圖,A~E代表不同的物質(zhì),相關(guān)表述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中A物質(zhì)是DNA,B物質(zhì)是RNA
B. 圖中C物質(zhì)是RNA聚合酶,在線粒體和葉綠體中也存在
C. D物質(zhì)是游離的氨基酸,由轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)輸
D. E物質(zhì)的存在是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生物膜結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用 _______________________做材料。
(2) 與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。若圖代表可分泌胰島素細(xì)胞的細(xì)胞膜,則胰島素從細(xì)胞中分泌出去的方式為_(kāi)_______,其依賴于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有______________的特點(diǎn)。
(3)鉀離子、葡萄糖、酒精進(jìn)入紅細(xì)胞的方式依次是_____________(用數(shù)字表示)
(4)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X濃度分別為0.60,而海水中物質(zhì)X濃度為0.29 (濃度單位為mol/L),由此可知,該細(xì)胞能主動(dòng)地________(吸收/排出)物質(zhì)X。
(5)經(jīng)分析人體細(xì)胞內(nèi)外成分,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)外化學(xué)成分及其含量差別很大,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有什么生理功能? 。(至少回答1點(diǎn))
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