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12.有絲分裂過程中,細胞中染色體數(shù)目和DNA數(shù)目相同的時期是( 。
A.間期和中期B.前期和中期C.中期和后期D.后期和末期

分析 有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA變化特點(體細胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數(shù)目同DNA.

解答 解:ABC、有絲分裂前期和中期,每條染色體含有兩個DNA,ABC錯誤;
D、有絲分裂后期和末期,每條染色體含有1個DNA分子,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞有絲分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求做出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.Bridges發(fā)現(xiàn),黑腹果蠅X染色體的一段缺失(用X0表示)會帶來特殊的表現(xiàn)型.在野生型果蠅中,發(fā)現(xiàn)一種翅膀后端邊緣缺刻的紅眼雌蠅(性狀見圖b),這一突變被命名為缺刻.實驗證明它是由一種伴性的顯性基因所傳遞,但在表達上有一般顯性所不能解釋的特點,最重要的是從來沒有出現(xiàn)過缺刻雄性果蠅.用缺刻紅眼雌蠅和正常翅白眼雄蠅雜交,其F1出現(xiàn)如圖a所示結果,請回答下列問題:
(1)果蠅眼色的遺傳遵循基因的分離定律.
(2)從來沒有出現(xiàn)過缺刻雄果蠅,可能的原因是W缺失純合致死或缺少W基因的果蠅不能存活.
(3)F1的雌果蠅中出現(xiàn)白眼的原因是F1中部分雌果蠅的顯性基因W缺失,w基因表達,表現(xiàn)w基因控制的性狀(或缺失染色體上缺失了紅眼基因W,含該缺失染色體的卵細胞與含白眼基因w的精子結合發(fā)育成白眼雌果蠅).
(4)F1的雌果蠅產生的卵細胞種類及比例是XW:Xw:X0=1:2:1,若將F1中雄果蠅精原細胞X染色體上的DNA用32P標記后進行減數(shù)分裂,產生的一個次級精母細胞中含32P的DNA有2或0個.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.用X射線處理蠶蛹,使其第2號染色體上的斑紋基因易位與W染色體上,使雌體都有斑紋.再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代雌蠶都有斑紋,雄蠶都無斑紋.這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質量.這種育種方法所依據(jù)的原理是(  )
A.染色體結構變異B.基因突變C.染色體數(shù)目變異D.基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關于生物變異的說法中不正確的是( 。
A.生物變異是生物進化材料的來源
B.基因重組可以導致生物性狀的多樣性
C.基因突變是生物變異的根本來源
D.染色體畸變包括缺失、重復、倒位和易位四種類型

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某同學制作的堿基對模型如圖,對其分析中正確的是(  )
A.模型中的圓圈表示磷酸基團
B.模型中的五邊形表示核糖
C.模型中的A和T之間的雙線表示磷酸二酯鍵
D.模型中的A表示腺苷

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在蛙的繁殖季節(jié)里,若一只雌蛙產卵1000粒,雄蛙產生精子100萬個,從理論上推算,雌蛙卵巢中的次級卵母細胞和雄蛙精巢中的次級精母細胞數(shù)分別依次為( 。
A.2000粒,50萬B.2000粒,25萬C.1000粒,50萬D.1000粒,25萬

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體內存在著許多種類的信息分子,如圖是人體內某些信息分子作用的示意圖,下列說法正確的是( 。
A.信息分子A-E中A是神經遞質,B是抗利尿激素,D是促甲狀腺激素,E是淋巴因子
B.信息分子B和C都是由下丘腦分泌并且由垂體釋放的
C.成年人體內信息分子D過少時表現(xiàn)為精神萎靡
D.信息分子E能夠促進B淋巴細胞分化為效應T細胞和記憶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于植物激素的敘述,正確的是( 。
A.乙烯只能促進果實成熟,且只能在成熟的果實中合成
B.脫落酸能抑制細胞分裂,促進果實脫落,體現(xiàn)了兩重性
C.生長素和赤霉素都能通過促進細胞伸長來促進植物生長
D.細胞分裂素等植物激素含量的變化對植物基因組的表達無影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人在饑餓狀態(tài)下,體內血液中( )

①葡萄糖濃度大幅度下降 ②葡萄糖濃度相對穩(wěn)定 ③胰島素含量減少

④胰島素含量增加 ⑤胰高血糖素含量增加 ⑥胰高血糖素含量減少.

A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥

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