【題目】分解者在生態(tài)系統(tǒng)能量流動中的作用是( )
A. 將光能轉變?yōu)榛瘜W能
B. 將有機物中的化學能釋放到環(huán)境中去
C. 分解有機物釋放能量供生產(chǎn)者利用
D. 減少能量在逐級流動中的損耗
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示突觸的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)突觸是由[ ]__________、[ ]__________和[ ]__________這三部分構成的。
(2)若b點受刺激,則神經(jīng)沖動(電信號)在神經(jīng)纖維①中傳導的方向是__________(填選項)。
A.a→b→c B.a←b→c C.c→b→a D.b→c→a
(3)引起⑥興奮或抑制的物質是__________,它存在于圖中[ ]__________中,只能由[ ]__________以__________的形式釋放。
(4)由圖中結構可知,神經(jīng)細胞間興奮的傳遞方向是__________的。
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【題目】甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線,丙圖表示夏季晴朗的白天,某植物葉片光合作用強度的變化曲線.請分析回答下列問題:
(1)在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是______A或B).
(2)甲圖中的a點表示A植物進行________________作用,b點的凈產(chǎn)物為__________ 。
(3)在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是從______________結構向葉綠體基質方向移動.
(4)e點與f點比較,e點的葉肉細胞中C3的含量_____.(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)對于BC段光合作用強度減弱的解釋是________________________________.
(6)如用14CO2示蹤,在光合作用過程中,14C在下列分子中的轉移途徑是______
A.14CO2→葉綠素→ADP
B.14CO2→ATP→糖類
C.14CO2→三碳化合物→糖類
D.14CO2→葉綠素→ATP.
(7)提取葉綠體中的色素時加入CaCO3的目的是 ____________________ 。
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【題目】下圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是
A. 若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸
B. 若②是細胞中重要的貯能物質,則②一定是脂肪
C. 若③為原核細胞的遺傳物質,則③一定是DNA
D. 若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的物質,則④是糖元
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【題目】正常人對苯硫脲感覺味苦,稱味者 (T) 為顯性,有人對苯硫脲沒有味覺,稱味盲 (t)人的正常。 (A) 對白化病 (a) 為顯性.有一對味者夫婦生了一個味盲白化的孩子,則這對夫婦的基因型為( )
A.TTAa x TTAa B.TtAa x TTAa C.TtAa x TtAa D.TtAA x TtAa
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【題目】下列關于全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,錯誤的是( )
A. 煤、石油、天然氣的大量燃燒既可引起溫室效應,又可產(chǎn)生酸雨
B. 人造含氟制冷劑是造成臭氧層空洞擴大的主要原因
C. 開發(fā)新能源能緩解溫室效應,但解決不了酸雨問題
D. 種植大量吸收SO2的植物,可緩解酸雨問題
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【題目】人們常用能量金字塔來說明生態(tài)系統(tǒng)中哪兩者之間的關系( )
A. 能量和營養(yǎng)級 B. 個體大小與營養(yǎng)級
C. 個體大小與個體數(shù)量 D. 個體數(shù)量與能量
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【題目】在低倍鏡下能觀察到的清晰目標,在轉換高倍鏡后卻看不到了,其原因最不可能是( )
A. 觀察目標在視野之外 B. 整個視野變暗
C. 沒有調節(jié)細準焦螺旋 D. 被異物污染
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