【題目】正常人對苯硫脲感覺味苦，稱味者 （T） 為顯性，有人對苯硫脲沒有味覺，稱味盲 （t）人的正常。 （A） 對白化病 （a） 為顯性．有一對味者夫婦生了一個味盲白化的孩子，則這對夫婦的基因型為（ ）

A．TTAa x TTAa B．TtAa x TTAa C．TtAa x TtAa D．TtAA x TtAa

【答案】C

【解析】據(jù)題意該夫婦基因型為T_A_和T_ A_ ，生出味盲白化的孩子即ttaa，說明雙親中都有隱性基因at。所以選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 三磷酸腺苷由 C、H、O、N 四種元素組成

B. DNA 分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)構(gòu)成了 DNA 分子的多樣性

C. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量

D. 基因表達(dá)的直接產(chǎn)物性激素可調(diào)節(jié)生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胚芽鞘向光彎曲的一系列說法，因果順序排列正確的是

a．胚芽鞘尖端合成生長素

b．胚芽鞘尖端感受光刺激

c．胚芽鞘向光彎曲生長

d．生長素在背光一側(cè)分布較多

e．背光一側(cè)細(xì)胞生長較快

f．單側(cè)光照射胚芽鞘尖端．

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）此食物網(wǎng)共有________條食物鏈；

（2）在整個食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有_______個營養(yǎng)級；

（3）蛇和貓頭鷹的關(guān)系是_________和__________；

（4）處于第三營養(yǎng)級的生物有________種；

（5）此食物網(wǎng)中，若食物鏈的終端為貓頭鷹，能量損失最少的食物鏈?zhǔn)莀___。

（6）若此圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖，則圖中缺少生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的__________；__________兩種成分．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因的圖解，請回答：

(1)過程①在細(xì)胞核中進(jìn)行，由于這一過程中一個_______發(fā)生了改變，最終導(dǎo)致合成的血紅蛋白異常，這一改變稱為________。

(2)過程②是以________鏈為模板進(jìn)行的。

(3)請寫出③上的三個堿基的序列________，這一堿基序列被稱為是纈氨酸的________。

(4)谷氨酸和纈氨酸的通式可表示為_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分解者在生態(tài)系統(tǒng)能量流動中的作用是(　　)

A. 將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能

B. 將有機物中的化學(xué)能釋放到環(huán)境中去

C. 分解有機物釋放能量供生產(chǎn)者利用

D. 減少能量在逐級流動中的損耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的實驗，操作正確的是（ ）

A. 取10mL試管，加入2mL雞蛋蛋清

B. 先加0.1g/mL的NaOH溶液1mL，再加3～4滴的0.05g/mLCuSO4溶液

C. 水浴加熱后，溶液顏色從藍(lán)色變?yōu)樽仙?/span>

D. 加NaOH溶液和CuSO4溶液后都需要振蕩搖勻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】帶有負(fù)電荷的核酸對堿性染料甲基綠一吡羅紅具有不同的親和力，核仁能被染成紫紅色。通過染色實驗，可對細(xì)胞中的DNA和RNA進(jìn)行定位、定性和定量分析。下列對于有關(guān)實驗的敘述正確的是

A. 甲基綠一吡羅紅的作用有選擇性，只能將細(xì)胞質(zhì)中的RNA染成紅色

B. 甲基綠一吡羅紅的作用有選擇性，只能將細(xì)胞核中的DNA染成紅色

C. 核仁能被甲基綠一吡羅紅染成紫紅色，說明核仁是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的

D. 核仁能被甲基綠一吡羅紅染成紫紅色，說明核仁中含有RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述，錯誤的是( )

A. 兩者都屬于構(gòu)成細(xì)胞的生物大分子

B. 構(gòu)成兩者的基本骨架都是碳鏈

C. 兩者都和基因的表達(dá)直接相關(guān)

D. 兩者的基本組成元素中都含有C、H、O、N、P

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