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下列說法正確的是(　　)

①水稻(2n＝24)一個染色體組有12條染色體，但水稻的一個基因組應有13條染色體�、谄胀ㄐ←�(6n)的花藥離體培養(yǎng)后，長成的植株細胞中含三個染色體組，但其不是三倍體　③番茄和馬鈴薯體細胞雜交形成的雜種植株含兩個染色體組�、荞R和驢雜交的后代騾是不育的二倍體

A．①③ 　　　　　　　　　　　 B．②④

C．②③④ 　　　　　　　　　　 D．①②

 

B

　本題主要考查單倍體、多倍體等概念的比較。①水稻是雌雄同株植物，無性染色體之分，一個染色體組即含有本物種一整套的遺傳信息，因此水稻的一個基因組應只有12條染色體；②花藥離體培養(yǎng)后形成的植株是由配子直接發(fā)育而成的，不管細胞中含有幾個染色體組，都為單倍體；③通過細胞融合形成的番茄—馬鈴薯雜種植株，兩個染色體組中含有番茄和馬鈴薯各一套染色體；④馬和驢是兩個物種，存在生殖隔離，雜交的后代騾是不育的二倍體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�

 A．病毒不能繁殖后代

 B．細胞是所有生物體的結構和功能的基本單位

 C．蛋白質、核酸不屬于任何層次的生命系統(tǒng)

  D．人工合成的脊髓灰質炎病毒是非生命結構

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省棗強縣中學高二上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

圖中甲、乙、丙分別代表熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中的三大功能類群。下列說法正確的是（　）

A．丙處于兩個營養(yǎng)級，是雜食性動物
B．圖中表示出了兩個食物鏈
C．圖中的箭頭可以表示物質和能量的傳遞方向
D．乙→丙的能量傳遞效率為10%～20%

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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅高二12月模塊學習學段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

南瓜果實的黃色和白色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產生的F2的表現(xiàn)型如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A.由③可以判定白果是隱性性狀

B.由①②不能判斷黃果是隱性性狀

C.F2中，黃果與白果的理論比例是5∶3

D.F2中，黃果與白果的理論比例是2∶1

 

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科目：高中生物 來源：2013屆貴州省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖是某中學研究性學習小組的同學在學習了生態(tài)系統(tǒng)的知識后，設計的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解。請結合課本知識回答有關問題

（1）農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是一種人工生態(tài)系統(tǒng)，下列有關人工生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（　�。ǘ噙x）

A．使廢物資源化

B．減少了化肥等工業(yè)產品的投入，有利于保護環(huán)境

C．抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)

D．人占主導地位，是其它生物生存的基礎

（2）“三農問題”是關系國計民生的大事。農業(yè)上使用化肥可以大大提高農作物產量，但持續(xù)大量使用化肥存在許多負面影響。“生物固氮”已稱為一項重要的研究性課題。下列說法正確的是 （　  �。ǘ噙x）

A．長期使用化肥導致土壤板結，使土壤不易流失，對植物生長有利　

B．土壤板結，會加快某些細菌對NO3-→N2的轉化

C．與人工合成NH3所需的高溫、高壓相比，生物固氮的順利進行是因為這些生物體內含有特定的固氮酶

D．中耕松土可促進植物對水分和礦質元素的吸收，松軟土壤也有利于根瘤菌、硝化細菌的生命活動

（3）農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起主要作用的是            ，各種生物所利用的能量最終來源于                   。

（4）蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于                 。

（5）可以向沼氣池添加的產氣原料是                  

（6）該系統(tǒng)設計是要遵循的生態(tài)學原理是                               ；該生態(tài)系統(tǒng)的最大的優(yōu)點是                           。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省高三上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

在ATPADP＋Pi＋能量的反應式中，下列說法正確的是（　 ）

A．物質和能量都是可逆地，酶相同

B．物質和能量都是不可逆的，酶不相同

C．物質是可逆的，能量是不可逆的，酶不相同

D．能量不可逆，物質是不可逆的，酶相同

 

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