某生態(tài)系統(tǒng)中,植物生長迅速,分解者分解速度快,腐殖質(zhì)積累少,植物層次分明.該生態(tài)系統(tǒng)最可能是( 。
A、熱帶雨林B、溫帶落葉闊葉林
C、草原D、北方針葉林
考點:生態(tài)系統(tǒng)的概念
專題:
分析:本題可根據(jù)題干所給信息中該生態(tài)系統(tǒng)的具體特點分析屬于哪一種類型.
解答: 解:植物層次分明說明群落的垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜,植物生長迅速說明該生態(tài)系統(tǒng)中陽光、水分等充足,分解者分解速度快說明溫度適宜、水分充沛等有利于分解者的分解作用,綜上所述可推出該生態(tài)系統(tǒng)最可能是熱帶雨林.
故選:A.
點評:本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的類型,解答本題的關(guān)鍵是能根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的特點正確判斷屬于哪一種類型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的說法正確的是(  )
A、細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控
B、細(xì)胞凋亡對于多細(xì)胞生物抵御外界各種因素的干擾起著非常關(guān)鍵的作用
C、骨折時造成的骨細(xì)胞死亡也可稱為細(xì)胞凋亡
D、細(xì)胞的自然更新,被病原體感染的細(xì)胞的清除也是通過細(xì)胞凋亡完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)ATP與RNA的敘述,不正確的是( 。
A、二者的組成元素是一樣的
B、二者都不含胸腺嘧啶
C、合成RNA需要消耗ATP
D、都能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目.
組合
序號
    雜交組合類型  子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
抗病
紅種皮
抗病
白種皮
感病
紅種皮
感病
白種皮
抗病、紅種皮×感病、紅種皮  416  138  410  135
抗病、紅種皮×感病、白種皮 180  184  178  182
感病、紅種皮×感病、白種皮  140  136  420  414
據(jù)表分析,下列推斷錯誤的是( 。
A、6個親本都是雜合體
B、抗病對感病為顯性
C、紅種皮對白種皮為顯性
D、這兩對性狀自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

在培養(yǎng)條件完全相同的情況下,用同一種培養(yǎng)液分別單獨培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻和單細(xì)胞酵母菌,培養(yǎng)結(jié)果如圖所示.造成圖示結(jié)果的最可能原因是( 。
A、培養(yǎng)缸沒有置于光亮處
B、培養(yǎng)缸沒有密封
C、培養(yǎng)液沒有通入氧氣
D、培養(yǎng)液沒有有機(jī)成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,可以稱為種群的是( 。
A、一個校園里的全部樹
B、一個公園里的全部鳥
C、一個池塘里的全部鯽魚
D、一片稻田里的全部害蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某魚塘中放養(yǎng)著A、B、C、D四種魚,其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)科研人員若調(diào)查四種魚類的種群數(shù)量,采取的方法是
 

(2)若該魚塘中只放養(yǎng)C種魚,種群數(shù)量的變化曲線如圖乙Ⅰ所示,池塘的承載量(K值)是
 
;若該魚塘中只放養(yǎng)A和B兩種魚(假設(shè)二者都只取食同一種藻類),兩種魚種群數(shù)量的變化曲線如圖
 
所示;若該魚塘中只放養(yǎng)A和D兩種魚,種群數(shù)量的變化曲線如圖
 
所示;若該魚塘中只放養(yǎng)A和C兩種魚,種群數(shù)量的變化曲線如圖
 
所示.
(3)該魚塘中屬于次級消費(fèi)者的有
 

(4)如圖丙是該魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為kJ/m2?a).請據(jù)圖分析:
圖丙中c代表的生理過程是
 
.從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

春季,雄鳥長出鮮艷的羽毛,不斷鳴叫,并對雌鳥擺出各種姿態(tài).相關(guān)說法正確的是( 。
A、雄鳥感受物理信息,并能發(fā)出物理信息和行為信息
B、信息傳遞有利于種群繁衍和種群基因庫的發(fā)展
C、雌鳥接受信息后,下丘腦分泌的促性腺激素會增加
D、雌鳥體內(nèi)性激素含量過高會抑制垂體的合成與分泌活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和氮循環(huán)的一部分,A、B、C三類微生物參與其中,下列說法錯誤的是( 。
A、A類細(xì)菌是自養(yǎng)需氧型
B、B類細(xì)菌是厭氧型
C、進(jìn)行C過程的微生物都是共生的
D、A和C的活動可增加土壤肥力

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