如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和氮循環(huán)的一部分,A、B、C三類微生物參與其中,下列說法錯誤的是(  )
A、A類細(xì)菌是自養(yǎng)需氧型
B、B類細(xì)菌是厭氧型
C、進(jìn)行C過程的微生物都是共生的
D、A和C的活動可增加土壤肥力
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:A生物將NH3轉(zhuǎn)化成HNO3,說明A是硝化細(xì)菌;B將HNO3轉(zhuǎn)換成N2,說明B是反硝化細(xì)菌;C將N2轉(zhuǎn)換成NH3,說明C是固氮微生物.
解答: 解:A、由題意分析已知A為硝化細(xì)菌,其新陳代謝類型為自養(yǎng)需氧型,A正確;
B、由題意分析已知B為反硝化細(xì)菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,B正確;
C、由題意分析已知C為固氮微生物,包括自生固氮菌(異養(yǎng)需氧型)、共生固氮菌(異養(yǎng)需氧型)和固氮藍(lán)藻(光能自養(yǎng)需氧型),C錯誤;
D、A、C分別是硝化細(xì)菌和固氮微生物,A生物能將NH3轉(zhuǎn)化成HN3,C將N2轉(zhuǎn)換成NH3,所以A和C的活動可增加土壤肥力,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點(diǎn),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某生態(tài)系統(tǒng)中,植物生長迅速,分解者分解速度快,腐殖質(zhì)積累少,植物層次分明.該生態(tài)系統(tǒng)最可能是( 。
A、熱帶雨林B、溫帶落葉闊葉林
C、草原D、北方針葉林

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙是真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,丙為圖乙中部分片段的放大示意圖.對此分析合理的是( 。
A、甲、乙兩過程均主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)
B、甲過程需要解旋酶,乙過程不需要解旋酶
C、催化甲、乙兩過程的酶1、酶2、酶3是相同的
D、圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、病毒不是獨(dú)立的生命系統(tǒng)
B、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)
C、病毒的結(jié)構(gòu)比細(xì)胞簡單,最早出現(xiàn)的生物是病毒
D、單細(xì)胞生物體,它的一個細(xì)胞就是一個生命系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,下列敘述錯誤的是(  )
A、物理信息的來源可以是無機(jī)環(huán)境,也可以是生物
B、蜜蜂跳舞及雄鳥的“求偶炫耀”是典型的行為信息
C、生命活動的正常進(jìn)行和生物種群的繁衍離不開信息的作用
D、化學(xué)防治利用的是生物的化學(xué)信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察水綿細(xì)胞時,將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是( 。
A、變大、變多、變亮
B、變大、變少、變暗
C、變小、變多、變亮
D、變小、變多、變暗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述中,不正確的是(  )
A、細(xì)胞膜使細(xì)胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B、細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的
C、生物膜把細(xì)胞器分隔開,保證細(xì)胞生命活動高效、有序的進(jìn)行
D、生物膜系統(tǒng)的生物膜是指具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、四分體時期中的一條染色體含有2個雙鏈的DNA分子
B、基因突變可以產(chǎn)生新的基因,是生物變異的根本原因
C、同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換屬染色體結(jié)構(gòu)變異
D、一個mRNA分子上可以結(jié)合多個核糖體,同時合成多條肽鏈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在常溫條件下,甲、乙兩個同種植物細(xì)胞分別在0.25M和0.35M的蔗糖溶液中發(fā)生初始質(zhì)壁分離,若該兩個細(xì)胞相鄰,則下列判斷正確的是( 。
A、甲細(xì)胞液濃度>乙細(xì)胞液濃度,水分從甲細(xì)胞向乙細(xì)胞移動
B、甲細(xì)胞液濃度<乙細(xì)胞液濃度,水分從甲細(xì)胞向乙細(xì)胞移動
C、甲細(xì)胞液濃度>乙細(xì)胞液濃度,水分從乙細(xì)胞向甲細(xì)胞移動
D、甲細(xì)胞液濃度<乙細(xì)胞液濃度,水分從乙細(xì)胞向甲細(xì)胞移動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案