(11分)據(jù)圖分析回答:
(1)若在不受限制的環(huán)境下生活,種群數(shù)量增長曲線應(yīng)是 ;若在自然環(huán)境中,由于環(huán)境的阻力,種群數(shù)量增長曲線為 。
(2)若此研究的種群為一草原牧場的牛群,則此牛群的最大放牧量不應(yīng)超過 ______只。當種群數(shù)量達到______只時,該種群增長速率最大。
(3)從種群內(nèi)部特征分析,b曲線自然種群數(shù)量達到穩(wěn)定狀態(tài)的原因是 。
(4)下圖為種群年齡組成3種類型的示意圖,請據(jù)圖作答:
①圖示A、B、C各為什么類型?
A_______________ ;B________________;C_________________。
②據(jù)圖預(yù)測,c所示種群的密度將會_______,在我國實行計劃生育是因為我國人口的年齡組成是圖______(填代號)所示的類型,若不實行計劃生育,我國人口種群密度會逐年_____________。
科目:高中生物 來源: 題型:
如圖所示為生物圈中的部分物質(zhì)循環(huán)。A、B、C、D構(gòu)成生物群落,箭頭①~⑨表示循環(huán)過程。請據(jù)圖分析回答:
(1)若此圖為硫循環(huán)的部分示意圖,則X氣體傷害植物的主要器官是__________,除①過程吸收X外,還有部分X轉(zhuǎn)化成的其他物質(zhì)進入土壤或水體中,并以的方式被A吸收,再用于合成蛋白質(zhì)等有機物。X氣體造成大氣污染的根本原因是。
(2)若此圖為碳循環(huán)的部分示意圖,則完成①過程的能量來源是_________。若C同化的總能量為a,其中由A經(jīng)④過程供能的比例為x,則按最低傳遞效率計算,需要A的總能量(y)與x的函數(shù)關(guān)系式為__________________。
(3)下列一組數(shù)據(jù)是幾種類型態(tài)系統(tǒng)地下部分重量(R)和地上部分(S)的比值。
A.R/S=1.0 B.R/S=11 C.R/S=3 D.R/S=0.213
請根據(jù)數(shù)據(jù)分析回答:
Ⅰ.對貧瘠惡劣環(huán)境適應(yīng)能力最強的是_______類型生態(tài)系統(tǒng)的植物。
Ⅱ.對太陽能利用率最高的是___________類型生態(tài)系統(tǒng)的植物。
Ⅲ.假設(shè)C和D分別是兩種高產(chǎn)農(nóng)作物,收獲的分別是它們的主要部分。則C作物收獲的可能是它的_______部分。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆四川省自貢市高三上學(xué)期第一次診斷性考試理綜試題(生物部分) 題型:綜合題
(22分)回答下列I、11兩個小題。
I.(10分)某生物實驗小組利用學(xué)校新配置的數(shù)字實驗室進行測定光合速率實驗,設(shè)計了如下裝置,反應(yīng)杯的溶液中通入了一定量的CO2,并放置了10片相同的玉米葉圓片,請據(jù)圖回答:
(1)玉米葉圓片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細胞間隙內(nèi)的氣體,目的是排除原有氣體對實驗結(jié)果的干擾。隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,其限制性因素主要是 ,此時,葉綠體中的C3和C5含量變化分別是__________和 __________(增加或減少)。
(2)此方法還可以用于葉片呼吸強度的測定,但需要對反應(yīng)杯進行 __________ 處理。
(3)實驗小組同學(xué)進一步對實驗裝置進行了改進,在溫度適宜、C02充足的條件下研究了光照強度對光合速率的影響,實驗結(jié)果如下圖所示。若將葉圓片去掉一半,剩余葉圓片在相同條件下光照強度與氧氣釋放速度的關(guān)系曲線將不同,請在下圖中畫出。
Ⅱ(12分)觀察一片樹林時發(fā)現(xiàn),陽光穿過枝葉的空隙,會在地上投下圓形的光斑,光斑隨著太陽的偏移枝葉的擺動而移動。下圖顯示在白天適宜溫度下人工照射某植物葉片形成光斑,并從實驗中測得CO2吸收速率和O2:釋放速率的變化情況。
請據(jù)圖分析回答:
(1)光斑開始之前的一段時間,植物葉片光合速率與呼吸速率之間的大小關(guān)系是
(2)光斑開始照射后的5秒內(nèi),O2釋放速率和CO2吸收速率的變化是
(3)圖中C點時,光反應(yīng)速率__________ 暗反應(yīng)速率(大于、小于或等于)。
(4) CD段O2釋放速率迅速恢復(fù)至原水平的原因是__________,而此時,C02吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降,原因是__________
(5)從光斑開始照射到A點,影響O2釋放速率的因素主要是光照強度,從A到C點限制O2釋放速率的因素主要__________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆江蘇南京師范大學(xué)第二附屬高級中學(xué)高三學(xué)情檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)下列是有關(guān)二倍體生物的細胞分裂信息,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)圖1中A1B1段形成的原因是 ;蛲蛔儼l(fā)生在圖1中的哪一段? 。
(2)圖5細胞對應(yīng)于圖2中的 段(填字母)。D2E2染色體的行為變化,與圖1中的 段變化相同。
(3)雄性激素能促進圖3~圖5中的哪一個細胞的形成 。圖5子細胞的名稱為 。圖3~圖5中的哪一個細胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合? 。
(4) 圖3細胞中有 對同源染色體, 個染色體組,①和⑤在前一時期是 。
(5)若圖1縱坐標是細胞周期中細胞核內(nèi)的DNA數(shù),則圖3~圖5中哪個細胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等? 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆海南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)據(jù)圖分析回答:
(1)若在不受限制的環(huán)境下生活,種群數(shù)量增長曲線應(yīng)是 ;若在自然環(huán)境中,由于環(huán)境的阻力,種群數(shù)量增長曲線為 。
(2)若此研究的種群為一草原牧場的牛群,則此牛群的最大放牧量不應(yīng)超過 ______只。當種群數(shù)量達到______只時,該種群增長速率最大。
(3)從種群內(nèi)部特征分析,b曲線自然種群數(shù)量達到穩(wěn)定狀態(tài)的原因是 。
(4)下圖為種群年齡組成3種類型的示意圖,請據(jù)圖作答:
①圖示A、B、C各為什么類型?
A_______________ ;B________________;C_________________。
②據(jù)圖預(yù)測,c所示種群的密度將會_______,在我國實行計劃生育是因為我國人口的年齡組成是圖______(填代號)所示的類型,若不實行計劃生育,我國人口種群密度會逐年_____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com