【題目】、B組(40)和C組(60),測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖。回答下列問題:

1)三個溫度條件下,該酶活性最高的是 組。

2)在時間t1之前,如果A組溫度提高10,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會 。

3)如果在時間t2時,向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產(chǎn)物總量 ,原因是 。

4)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ,其特性有 (答出兩點即可)。

【答案】10分)

(1)B (2)加快

(3)不變 60條件下,t2時酶已失活,即使增加底物,反應(yīng)底物總量也不會增加

(4)蛋白質(zhì)或RNA 高效性、專一性

【解析】(1)曲線圖顯示:在反應(yīng)開始的一段時間內(nèi),40時產(chǎn)物濃度增加最快,說明酶的活性最高,而B組控制的溫度是40

(2)A組控制的溫度是20。在時間t1之前,如果A組溫度提高10,因酶的活性增強(qiáng),則A組酶催化反應(yīng)速度會加快。

(3)對比分析圖示中的3條曲線可推知,在時間t2時,C組的酶在60條件下已經(jīng)失活,所以如果在時間t2時,向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,在t3時,C組產(chǎn)物的總量不變。

(4)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。酶具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌培養(yǎng)基常在121壓力鍋中滅菌,如果只是在100的溫度下將細(xì)菌培養(yǎng)基滅菌,以下生物仍會存活的是

A大腸桿菌

B一種青霉

C枯草芽孢桿菌

D沙門氏菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法正確的是( )

A. 若圖中為某種化學(xué)物質(zhì)的基本單位,則最可能是核苷酸

B. 大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則是磷脂

C. 為生物大分子,則其徹底水解的產(chǎn)物有4

D. 主要在人體肝臟和肌肉中合成,則最可能是糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】你現(xiàn)在正在專心做第五次模擬考試生物試題,參與的高級中樞主要有( )

①下丘腦

②大腦皮層H區(qū)

③大腦皮層S區(qū)

④大腦皮層V區(qū)

⑤大腦皮層W區(qū)

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗過程中,細(xì)胞一直具有活性的是 ( )

A. 觀察DNARNA在細(xì)胞中分布 B. 制備細(xì)胞膜

C. 生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定 D. 線粒體的觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯誤的是

A. 細(xì)胞中的細(xì)胞骨架與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)

B. 通過核孔實現(xiàn)的物質(zhì)交換具有選擇性

C. 某些小分子物質(zhì)能通過胞吐的方式從細(xì)胞運(yùn)出

D. .呼吸抑制劑會影響成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食,兔依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明

A. 信息有利于種群的繁殖

B. 兔留下的氣味對于狼來說,是一種物理信息

C. 信息只能由兔傳遞給狼

D. 信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2,48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。

與本實驗相關(guān)的錯誤敘述是

A. 14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物

B. 生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官

C. 遮光70%條件下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近

D. 實驗研究了光強(qiáng)對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)構(gòu)和生理功能上具有穩(wěn)定性差異的細(xì)胞,是因為

A細(xì)胞失去全能性

B不同的細(xì)胞,基因是不同的

C不同細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D變異一般是不定向的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案