【題目】結(jié)構(gòu)和生理功能上具有穩(wěn)定性差異的細(xì)胞，是因?yàn)?/span>

A．細(xì)胞失去全能性

B．不同的細(xì)胞，基因是不同的

C．不同細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D．變異一般是不定向的

【答案】C

【解析】不同的細(xì)胞具有全套遺傳物質(zhì)，具有發(fā)育的全能性，A錯誤；不同的細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)，但是都來自于同一個受精卵，所以基因是相同的，B錯誤；不同的細(xì)胞中基因是選擇性表達(dá)的，導(dǎo)致形成了不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的細(xì)胞，C正確；形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，不屬于可遺傳變異，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】、B組（40℃）和C組（60℃），測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖。回答下列問題：

（1）三個溫度條件下，該酶活性最高的是 組。

（2）在時間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應(yīng)的速度會 。

（3）如果在時間t2時，向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時，C組產(chǎn)物總量 ，原因是 。

（4）生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ，其特性有 （答出兩點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖．請根據(jù)圖回答（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）：

（1）該病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳�。�

（2）Ⅰ3的基因型是________，Ⅱ9的基因型是________．

（3）若Ⅱ9和一個表現(xiàn)型正常的女性攜帶者結(jié)婚，則他們生一個患病男孩的概率是________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆在自然狀態(tài)下為純種的原因是 （ ）

A．豌豆品種間性狀差異大

B．豌豆先開花后受粉

C．豌豆是閉花受粉、自花傳粉的植物

D．豌豆是自花傳粉的植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某個雄性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，下面的曲線圖表示該動物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答：

（1）該動物體細(xì)胞內(nèi)有染色體 條。

（2）A細(xì)胞處于的細(xì)胞分裂時期是 。

（3）B細(xì)胞的名稱是 。

（4）C細(xì)胞處于右圖中 段。

（5）上圖中cd段下降的原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法，正確的是（　 �。�

A. 只有細(xì)胞生物的生命活動離不開細(xì)胞

B. 細(xì)胞膜主要是由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類組成的

C. 細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

D. 細(xì)胞中的水有兩種形式，絕大部分水是以結(jié)合水的形式存在的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察細(xì)胞有絲分裂的過程中，分辨染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期為 （ ）

A．前期 B．中期 C．后期 D．末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淋巴、組織液和血漿在成分上類似，但是（ ）

A．淋巴和組織液中無蛋白質(zhì)

B．淋巴、組織液中的蛋白質(zhì)比血漿中的多

C．淋巴、組織液中的蛋白質(zhì)比血漿中的少

D．血漿中無大分子蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖列舉了幾種植物的育種方式，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．甲過程中誘導(dǎo)細(xì)胞融合的方法有物理、化學(xué)和病毒三種

B．通過丁種方式可以獲得脫毒苗，培養(yǎng)過程中c常常取自莖尖的原因是細(xì)胞具有全能性

C．乙方式中射線處理后就可以獲得大量的具有有利性狀的材料

D. 甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比，其優(yōu)點(diǎn)是能克服不同物種間遠(yuǎn)緣雜交的不親和性

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同步練習(xí)冊答案