物質(zhì)種類 膜的類別 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%)(主要是磷脂) | 糖類(%) |
變形蟲細(xì)胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人紅細(xì)胞膜 | 49 | 43 | 8 |
線粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)膜 | 70 | 30 | 0 |
分析 選哺乳動物成熟的紅細(xì)胞作實驗材料的原因
(1)動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,不但省去了去除細(xì)胞壁的麻煩,而且無細(xì)胞壁的支持、保護(hù),細(xì)胞易吸水漲破.
(2)哺乳動物和人成熟的紅細(xì)胞,沒有細(xì)胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,易用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜.
(3)紅細(xì)胞數(shù)量大,材料易得.
解答 解:(1)獲得純凈的細(xì)胞膜要選擇人的成熟紅細(xì)胞,因為該細(xì)胞除了細(xì)胞膜,無其他各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾,能獲得較為純凈的細(xì)胞膜.
(2)紅細(xì)胞置于蒸餾水中會滲透吸水破裂,其中的內(nèi)容物混合在一起,通過離心的方法可提取純凈的細(xì)胞膜.
(3)再用離心法獲得純凈的細(xì)胞膜,上清液中含量最多的有機(jī)物是血紅蛋白,特征是在氧氣濃度高的地方與氧氣結(jié)合,在氧氣濃度低的地方與氧氣分離,使紅細(xì)胞具有運輸氧氣功能.
(4)用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色.
(5)上表數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是都有磷脂和蛋白質(zhì),化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別是細(xì)胞膜除了有磷脂和蛋白質(zhì)外,還有少量的糖類,而細(xì)胞器膜則不含糖類;細(xì)胞器膜蛋白質(zhì)含量較高,脂質(zhì)含量較低.
故答案為:
(1)A 除細(xì)胞膜外無其它膜結(jié)構(gòu)
(2)蒸餾水(清水) 滲透
(3)離心 血紅蛋白 結(jié)合 分離 運輸氧氣
(4)雙縮脲 紫色
(5)主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成 細(xì)胞器膜蛋白質(zhì)含量較高,脂質(zhì)含量較低或蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比例不同或細(xì)胞膜都含糖而細(xì)胞器膜不含糖
點評 本題考查細(xì)胞膜的提取相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識記和理解能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
食物鏈環(huán)節(jié) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
和 | GP=55.6×102 NP=1.3×102 | GP=176×103 NP=6×103 | GP=50.5×106 NP=41.7×106 |
0.02 | 0.03 | 0.85 | |
54.3×102 | 170×103 | 8.8×106 | |
未利用 | -- | 62.8% | 99.7% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Na+來自飲食,主要通過汗腺排出 | |
B. | 出汗是排出水和無機(jī)鹽的主要途徑 | |
C. | 調(diào)節(jié)水鹽平衡的主要激素是抗利尿激素 | |
D. | 寒冷環(huán)境中人體內(nèi)多余的水分只從腎、肺和消化道排出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用高倍鏡時,用粗準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié) | |
B. | 先用高倍鏡,后用低倍鏡觀察 | |
C. | 將物鏡對準(zhǔn)通光孔 | |
D. | 移動裝片可確定污物是否在物鏡上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)某人在5 h內(nèi)不進(jìn)食時,胰島素的分泌量就會增加 | |
B. | 當(dāng)小腸吸收了大量葡萄糖進(jìn)入血液時,胰島A細(xì)胞就會減少胰高血糖素的分泌 | |
C. | 高濃度的胰高血糖素會刺激肝臟細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖 | |
D. | 高濃度的胰島素會刺激肝臟細(xì)胞分泌葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌死亡,不產(chǎn)生酒精 | B. | 酵母菌大量繁殖,長生較多酒精 | ||
C. | 酵母菌大量繁殖,不產(chǎn)生酒精 | D. | 酵母菌數(shù)目較少,不長生酒精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在自身體內(nèi)進(jìn)行DNA自我復(fù)制 | B. | 在宿主體內(nèi)進(jìn)行DNA自我復(fù)制 | ||
C. | 在自身體內(nèi)進(jìn)行RNA自我復(fù)制 | D. | 在宿主體內(nèi)進(jìn)行RNA自我復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸蟲器A和吸蟲器B | B. | 吸蟲器A和吸蟲器D | ||
C. | 吸蟲器B和吸蟲器D | D. | 吸蟲器C和吸蟲器B |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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