1．如圖是某動(dòng)物細(xì)胞示意圖，其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)所有含的多糖核和核酸主要是（　�。�
A．糖原和RNAB．糖原和DNAC．淀粉和RNAD．淀粉和DNA

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞．多糖有淀粉、纖維素和糖原，其中淀粉、纖維素只存在于植物細(xì)胞中，糖元只存在于動(dòng)物細(xì)胞中．核酸包括DNA和RNA兩大類，DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中．

解答 解：動(dòng)物細(xì)胞特有的糖類有半乳糖、乳糖、糖原，不會(huì)含有淀粉，因?yàn)榈矸凼侵参锛?xì)胞特有的；動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的核酸有DNA和RNA，但主要是RNA，DNA主要分布在細(xì)胞核中．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類和核酸分布的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于容易題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．處于有絲分裂過(guò)程中的細(xì)胞是①和③
B．一般情況下，正在發(fā)生等位基因分離的是細(xì)胞②
C．細(xì)胞③和細(xì)胞④所示過(guò)程不可能發(fā)生在同一器官中
D．細(xì)胞③中染色體、染色單體、核DNA數(shù)量之比為1：2：2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖甲表示人體細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系（Ⅰ～Ⅴ未按分裂順序排列），圖乙表示細(xì)胞分裂示意圖（部分染色體）．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中c柱表示染色單體．
（2）據(jù)圖乙分析，A、C細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖甲中的Ⅲ、Ⅳ時(shí)期，細(xì)胞中1、2染色體所含的基因不同的原因可能是：減數(shù)第一次分裂的前期發(fā)生了交叉互換．
（3）圖甲中，Ⅳ、V（用圖中字母表示）時(shí)期對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)一定不存在同源染色體．
（4）一對(duì)夫婦，妻子表現(xiàn)正常，丈夫患色盲，生了一個(gè)染色體組成為XXY，且患色盲的兒子．可能原因是父親產(chǎn)生精子時(shí)圖甲中的Ⅱ時(shí)期發(fā)生異常．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．維持身體平衡的中樞、血糖平衡調(diào)節(jié)的中樞、產(chǎn)生渴感的部位分別位于（　　）
A．腦干、下丘腦、大腦皮層B．小腦、下丘腦、大腦皮層
C．小腦、大腦皮層、下丘腦D．腦干、大腦皮層、下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)-肌肉接頭”．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“神經(jīng)-肌肉接頭“處以胞吐方式由突觸前膜釋放遞質(zhì)
B．電刺激①處，肌肉會(huì)收縮，電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
C．電刺激②處，肌肉會(huì)收縮，電流計(jì)指針會(huì)偏轉(zhuǎn)
D．神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞的說(shuō)法中，正確的說(shuō)法是（　�。�
A．沒有葉綠體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞
B．沒有大液泡的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞
C．有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定不是動(dòng)物細(xì)胞
D．沒有線粒體的細(xì)胞一定不是真核細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．“節(jié)約一張紙，增添一片綠”．紙的主要成分是木質(zhì)纖維，以纖維素類物質(zhì)生產(chǎn)燃料乙醇的研究越來(lái)越受重視．
（1）該技術(shù)需要從土壤中獲得纖維素分解菌，獲得該菌的方法是在含有纖維素的培養(yǎng)基上，加入剛果紅染料，篩選周圍有透明圈的菌落．其產(chǎn)生的分解纖維素的酶至少包括Cl酶、CX酶、葡萄糖苷酶三種組分，在這三種酶協(xié)同作用下，纖維素最終被水解成葡萄糖．
（2）用獲得的糖液發(fā)酵生產(chǎn)乙醇，常用的微生物是酵母菌，在缺氧呈酸性條件下的發(fā)酵液中，該菌可以繼續(xù)生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)微生物受到抑制．
（3）從以下哪些微生物中可以提取上述酶？BD（多選）
A．釀制果醋的醋酸菌    B．生長(zhǎng)在腐木上的霉菌
C．制作酸奶的乳酸菌    D．反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列生物的種群密度調(diào)査中，最適合用標(biāo)志重捕法的是（　�。�
A．調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度B．調(diào)査農(nóng)田中田螺的種群密度
C．調(diào)查土壤中蠅蛆的種群密度D．調(diào)査水中大腸桿菌的種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安長(zhǎng)安第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某病原體侵入人體細(xì)胞后，人體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個(gè)階段示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．因?yàn)橛型淌杉?xì)胞參與，所以人體對(duì)該病原體的免疫是非特異性免疫

B．病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過(guò)程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C．③是溶酶體，③處理病原體的過(guò)程是非特異性的，處理的目的是暴露抗原

D．物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的載體蛋白

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