【題目】果膠酶能分解果膠等物質(zhì),可以用來澄清果蔬飲料,在食品加工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用。回答下列問題:

(1)果膠酶是分解果膠的酶的總稱,包括 、果膠分解酶和 。食品工業(yè)中之所以使用果膠酶澄清果蔬飲料,是因?yàn)楣z酶能破壞植物的 結(jié)構(gòu)。

(2)微生物是生產(chǎn)果膠酶的優(yōu)良生物資源。分離和篩選能產(chǎn)生果膠酶的微生物,使用的培養(yǎng)基應(yīng)該

為唯一碳源;為了純化該生物,需要在 (填固體液體)培養(yǎng)基上接種菌種,最常用的接種方法有 。

(3)在榨制果汁前,要將果膠酶和果泥混勻保溫,目的是提高出汁率;過濾后要用果膠酶處理果汁,目的是

(4)根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)結(jié)果, (填不能)確定40就是果膠酶的最適溫度。

溫度(

10

20

30

40

50

60

70

80

果汁量(mL)

8

13

15

25

15

12

11

10

【答案】

(1)多聚半乳糖醛酸酶 果膠酯酶 細(xì)胞壁

(2)果膠 固體 平板劃線法或稀釋涂布平板法

(3)使果汁變澄清

(4)不能

【解析】

(1)果膠是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物,果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等,它們能催化果膠的分解,瓦解植物細(xì)胞壁。

(2)篩選和分離能夠產(chǎn)生果膠酶的微生物時(shí),應(yīng)該使用以果膠為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,為了純化該生物,需要在固定培養(yǎng)基上進(jìn)行,最常用的接種方法有平板劃線法或稀釋涂布平板法。

(3)榨制果汁前,要將果膠酶與果泥混勻保溫,目的是分解細(xì)胞壁,提高出汁率。過濾后要用果膠酶處理果汁,目的是分解果汁中的果膠,使果汁變澄清。

(4)該實(shí)驗(yàn)只能得出在所設(shè)計(jì)的溫度下,40的酶活性高,由于沒有設(shè)計(jì)40左右,縮小溫度梯度的實(shí)驗(yàn),如梯度為1的實(shí)驗(yàn),觀察果汁量,因此不能確定40就是果膠酶的最適溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列化合物中,動(dòng)植物細(xì)胞中共有的糖類有

(1)糖原

(2)淀粉

(3)蔗糖

(4)乳糖

(5)核糖

(6)脫氧核糖

(7)葡萄糖

(8)果糖

A. (2) (3) (8) B. (1)(4)(6) C. (1)(5)(6) D. (5)(6)(7)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用若干基因型為Aa的棉鈴蟲進(jìn)行自由交配,獲得大量子代。用某種殺蟲劑處理該棉鈴蟲的子代種群,發(fā)現(xiàn)基因型AA、Aa、aa的個(gè)體分別被淘汰掉80%、40%、20%。以下敘述正確的是

A. 殺蟲劑對(duì)棉鈴蟲發(fā)揮選擇作用,并會(huì)誘發(fā)棉鈴蟲的突變

B. 殺蟲劑的使用使棉鈴蟲Aa的基因型頻率降低

C. 淘汰后棉鈴蟲A的基因頻率為36.4%

D. 繼續(xù)使用該殺蟲劑,棉鈴蟲的死亡率會(huì)逐代增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血糖平衡的調(diào)節(jié)是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分,是保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要條件,當(dāng)人體的血糖調(diào)節(jié)失衡后會(huì)引發(fā)多種疾病。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)人體血糖含量保持動(dòng)態(tài)平衡,健康人體血糖維持在_____________g/L的范圍內(nèi)。

(2)禁食一段時(shí)間后,血糖濃度下降,機(jī)體分泌的_____________(激素)增多。該激素主要作用于________細(xì)胞,使血糖及時(shí)得到補(bǔ)充。

(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受剌激產(chǎn)生興奮,促使胰島B細(xì)胞分泌胰島素,該激素主要通過_____________________使血糖濃度下降。上述過程的調(diào)節(jié)方式屬于________________。

(4)Ⅱ型糖尿病由胰島B細(xì)胞受損引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是由____________決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種____________病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)和功能。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問題。

(1) 應(yīng)選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)____

A.口腔上皮細(xì)胞  B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞   D.成熟的紅細(xì)胞

你選用該材料的原因是____________

(2) 將上述材料放入_______中,一段時(shí)間后細(xì)胞將___________

(3)經(jīng)過(2)的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜____

A.靜置    B.加熱    C.離心    D.過濾

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依。有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述,正確的是

A.完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞

B.蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次

C.生態(tài)系統(tǒng)是一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個(gè)體都具備的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金黃色葡萄球菌具有高度耐鹽性,在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時(shí),可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色。下面是某研究小組測定自來水中金黃色葡萄球菌濃度的實(shí)驗(yàn)操作。請(qǐng)回答下列問題:

(1)金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基為7.5%NaCl牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膽?yīng)選擇_______(填“固體”、“液體”)培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中加入7.5%NaCl的作用是_____________。

(2)在制作血平板時(shí)需等平板冷卻后,方可加入血液,以防止_____________________。血平板在使用前,需置于恒溫培養(yǎng)箱中適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間的目的是___________。

(3)取10mL自來水樣,加入_____________稀釋成10-1的自來水樣,依次操作,制作稀釋10-2、10-3、10-4的自來水樣。

(4)將0.1 mL 10-l~10-4的四個(gè)稀釋樣液,分別接種到4組(每組3個(gè))血平板上的方法是________________。在血平板上,金黃色葡萄球菌菌落的周圍會(huì)出現(xiàn)________________。若在10-3組的3個(gè)血平板上,金黃色葡萄球菌菌落數(shù)分別為42、38和37,則每升自來水中的活菌數(shù)約為______________個(gè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(13分)癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)(基因)發(fā)生改變后形成的。某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA 互作用,他們推測:二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。

實(shí)驗(yàn)材料:肝部長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計(jì)數(shù)板,試管,吸管等。

(1)通常能夠引起基因改變的因素可能有(填寫序號(hào))_______________。

A.紫外線 B.甘油 C.肝炎病毒 D.煤焦油及其衍生物苯

E.葡萄糖 F.尼古丁 G.丙酮酸 H.核輻射

(2)化療時(shí)采用的烷化劑,如二氯二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用。此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的_______期。

(3)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)其中某位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作如下:(請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整)

取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開來,置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)。

取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號(hào)1、2、3、4、5,并在1 ~4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液。5號(hào)試管中加入___________________。

從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1 ~5號(hào)試管中,振蕩后,在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。

從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于_______內(nèi),在顯微鏡下計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù)。

請(qǐng)你糾正上面這位同學(xué)操作上的兩處錯(cuò)誤:

a.__________________________________________;

b.__________________________________________。

(4)另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得到的結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)組別

1

2

3

4

5

二氯二乙胺濃度(mg/mL)

0.1

0.2

0.3

0.4

0

細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL)

320

275

186

96

560

在該實(shí)驗(yàn)中,遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的_______原則和_______原則。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是__________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水葫蘆在20世紀(jì)初期作為觀賞花卉引入中國,但是后來泛濫成災(zāi),導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣锏姆N類和數(shù)量大大減少,回答下列問題。

(1)水葫蘆能吸收水體中的N、P等無機(jī)鹽,在水體富營養(yǎng)化時(shí),能有效地抑制藻類的繁殖,這是因?yàn)槎叩姆N間關(guān)系為__________。水葫蘆的這一作用,體現(xiàn)了生物多樣性的__________ 價(jià)值。

(2)水葫蘆引入后,由于條件適宜,在該地迅速繁殖,若在5公頃的水域面積內(nèi)環(huán)境的最大容納量為56萬株,則該地的水葫蘆的種群密度約為_____________時(shí)種群數(shù)量的增長最快,短期內(nèi)的增長曲線大致呈_____型增長。

(3)研究人員發(fā)現(xiàn),棲息有海牛的水域內(nèi)水葫蘆的數(shù)量不多,這是因?yàn)楹EO彩乘J,且食量驚人。該食物鏈中海牛處于第_____營養(yǎng)級(jí),理論上海牛最多能獲得水葫蘆同化量的____%

(4)現(xiàn)在有人提出以水葫蘆為材料,生產(chǎn)沼氣為人類利用。該措施體現(xiàn)了人類對(duì)____________的調(diào)整,使能量____________地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

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同步練習(xí)冊答案