關(guān)于植物激素的敘述,不正確的是

A.噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可以控制柑橘和葡萄柚的落果,使之在未采摘時(shí)不脫落

B.玉米矮化病毒能顯著抑制玉米植株的生長(zhǎng)使植株矮小,可能該病毒抑制了赤霉素合成

C.水稻開(kāi)花時(shí)因天氣原因未能完成正常受粉,可噴灑適宜濃度生長(zhǎng)素溶液以減少損失

D.進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),向培養(yǎng)基中加入細(xì)胞分裂素有利于細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省遵義市高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水是構(gòu)成植物體的主要成分,其含量隨植物種類、植物組織以及外界環(huán)境條件的不同而變化。下列有關(guān)水對(duì)植物體生理作用的描述錯(cuò)誤的是( )

A.水是植物體光合作用和呼吸作用的原料,許多有機(jī)物的合成與分解均有水的參與

B.休眠的種子和越冬植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值相對(duì)降低

C.盛夏給大田噴霧 (水)或給水稻灌“跑馬水”,可減少或消除植物的“午休”現(xiàn)象

D.植物體內(nèi)成熟細(xì)胞的吸水與失水,與液泡的吸水和失水有關(guān),細(xì)胞質(zhì)中細(xì)胞器與細(xì)胞核中的水分不會(huì)發(fā)生得失變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于大棚栽培的農(nóng)作物,下列增產(chǎn)措施并不是通過(guò)提髙光合作用速率實(shí)現(xiàn)的是

A.給農(nóng)作物增施氮肥和鎂肥(提供植物營(yíng)養(yǎng)的肥料)

B.通過(guò)向大棚栽培的農(nóng)作物增施農(nóng)家肥料補(bǔ)充C02

C.給農(nóng)作物補(bǔ)充適宜強(qiáng)度的人工光照

D.夜間適當(dāng)降低農(nóng)作物的環(huán)境溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上9.11周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家提取植物細(xì)胞中的葉綠體,用高速離心法打破葉綠體膜后,分離出類囊體和基質(zhì),在不同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如下表所示),用來(lái)研究光合作用過(guò)程,下列選項(xiàng)中各項(xiàng)試管得到的產(chǎn)物情況正確的是

試管

葉綠體結(jié)構(gòu)

光照

C18O2

ATP、[H]

五碳化合物

類囊體

基質(zhì)

基質(zhì)

基質(zhì)和類囊體

注:表中的“+”表示“添加”,“—”表示“不添加”。

A.甲試管可得到1802 B.乙試管可得到三碳化合物

C.丙試管可得到葡萄糖和淀粉 D.丁試管可得到乳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣西桂林中學(xué)高三上學(xué)期8月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玉米非糯性基因(A)對(duì)糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B)對(duì)植株綠色基因(b)是顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。玉米非糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性品系的籽粒及花粉遇碘液變棕色。現(xiàn)有非糯性紫株(甲)、非糯性綠株(乙)和糯性紫株(丙)三個(gè)純種品系供實(shí)驗(yàn)選擇。請(qǐng)回答:

(1)若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因分離定律,可選擇甲和丙雜交。F1的基因型為 。用碘液處理F1代的花粉,顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為 。

(2)若驗(yàn)證基因的自由組合定律,應(yīng)選擇 用“甲”、“乙”、“丙”表示)株雜交。如果要篩選糯性綠株品系,需在第 年選擇糯性籽粒留種,下一年選擇 植株即可。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1表示某二倍體雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖2表示該動(dòng)物在細(xì)胞增殖過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線;圖3表示該生物體內(nèi)一組細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答:

(1)圖1中a、b、c表示染色體的是 (填字母),III的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖3中的 圖。

(2)該動(dòng)物體內(nèi)符合圖1中IV所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是 。

(3)圖2中姐妹染色單體分離發(fā)生在 階段(填序號(hào));B過(guò)程表示生物體內(nèi)發(fā)生了 作用。

(4)圖3中乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于圖2中 (填序號(hào))階段,此時(shí)細(xì)胞中有 條染色體;該生物不同細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)最多有 條。丙所示的細(xì)胞中相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)圖1中的 (填數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某二倍體生物細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,正確的是( )

A.b、c兩段分別表示染色體和DNA數(shù)量變化

B.EF、KL段不存在染色單體

C.CD、GH及OP段染色體數(shù)目相同

D.孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的實(shí)質(zhì)在LM段得以體現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻中的非糯性(W)對(duì)糯性(w)是顯性,非糯性品系所含的淀粉遇碘呈藍(lán)褐色,糯性品系所含的淀粉遇碘變紅褐色,下面對(duì)純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結(jié)果,其中不能證明孟德?tīng)柣蚍蛛x定律的一項(xiàng)是( )

A.雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍(lán)褐色

B.F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍(lán)褐色,一半呈紅褐色

C.F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后, 3/4呈藍(lán)褐色, 1/4呈紅褐色

D.F1測(cè)交后所結(jié)出的種子(F2)遇碘后,一半呈藍(lán)褐色,一半呈紅褐色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期初摸底生物試卷(解析版) 題型:綜合題

兔子的毛有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色體上。其中,灰色由顯性基因B控制,青色b1、白色b2、黑色b3、褐色b4均為B基因的等位基因。

(1)已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關(guān)系(即如果b1對(duì)b2顯性、b2對(duì)b3顯性,則b1對(duì)b3顯性)。為探究b1、b2、b3、b4之間的顯性關(guān)系,有人做了以下雜交試驗(yàn)(子代數(shù)量足夠多,雌雄都有):

甲:純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔; 乙:純種黑毛兔×純種褐毛兔→F1為黑毛兔;丙:F1青毛兔×F1黑毛兔。

請(qǐng)推測(cè)雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀,并結(jié)合甲、乙的子代情況,對(duì)b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系做出相應(yīng)的推斷:

①若表現(xiàn)型及比例是________,則b1、b2、b3對(duì)b4顯性,b1、b2對(duì)b3顯性,b1對(duì)b2顯性(可表示為b1>b2>b3>b4,以下回答問(wèn)題時(shí),用此形式表示)。

②若青毛:黑毛:白毛大致等于2:1:1,則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是____。

③若黑毛:青毛:白毛大致等于2:1:1,則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是______。

(2)假設(shè)b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%。該灰毛雄兔的基因型是____。若讓子代中的青毛兔與白毛兔交配,后代的表現(xiàn)型及比例是________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案