取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時間后測得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進出細胞，則關(guān)于這一實驗結(jié)果，下列說法正確的是（ ）

A. 實驗前，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度

B. 乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等

C. 實驗中，細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散

D. 甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．假說-演繹法包括“提出問題、作出假設(shè)、實驗驗證、得出結(jié)論”四個基本環(huán)節(jié)，利用假說-演繹法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律．下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析不正確的是（　�。�
A．提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上
B．孟德爾成功的原因之一是選用豌豆作為實驗材料
C．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗
D．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，下列敘述正確的是（　　）
A．一個含n個堿基的DNA分子，轉(zhuǎn)錄的mRNA分子堿基數(shù)是$\frac{n}{2}$個
B．細菌的一個基因轉(zhuǎn)錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉(zhuǎn)錄效率
C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA和RNA上
D．線粒體中的DNA能夠控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考（四）（A卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某二倍體生物卵細胞形成過程中,細胞核內(nèi)染色體數(shù)（黑柱）和DNA分子數(shù)（白柱）在甲、乙、丙、丁四個連續(xù)時期的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。下列相關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．細胞中含有2個染色體組的時期是甲、乙

B．丁時期雌性動物產(chǎn)生的子細胞即為卵細胞

C．乙時期會發(fā)生同源染色體的分離

D．有染色單體的時期是乙和丙

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考（四）（A卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知豌豆的高莖（D）對矮莖（d）為顯性,在某雜交實驗中,后代有的25%的矮莖，其親本的基因型是（ ）

A．Dd×dd B．DD×Dd

C．Dd×Dd D．DD×dd

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組細胞器均具單層膜的是（ ）

A．液泡和核糖體 B．中心體和葉綠體

C．溶酶體和高爾基體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二6月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)（ ）

A. 都含有20種氨基酸 B. 都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

C. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D. 都能催化生物化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．新疆哈密瓜遺傳物質(zhì)的主要載體是（　�。�
A．DNAB．染色體C．葉綠體D．線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入斐林試劑，并水浴加熱，試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明發(fā)芽的種子中含有還原性糖．

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同步練習(xí)冊答案