【題目】下列生理活動屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的是（ ）

A．小腸黏膜上皮細(xì)胞以主動運輸方式吸收氨基酸

B．軀體運動時骨骼肌的運動

C．皮膚傷口處，吞噬細(xì)胞對病菌的吞噬作用

D．青春期出現(xiàn)第二性征

【答案】B

【解析】小腸黏膜上皮細(xì)胞以主動運輸方式吸收氨基酸，需要細(xì)胞膜上的載體，消耗能量，不屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，A項錯誤；軀體運動時骨骼肌的活動，需要反射弧的參與，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，B項正確；皮膚傷口處，吞噬細(xì)胞對病菌的吞噬作用屬于非特異性免疫，C項錯誤；青春期出現(xiàn)第二性征屬于激素調(diào)節(jié)，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】屬于純合子的遺傳因子組成是

A. AaBb B. AAbb C. AaBB D. Aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中占體液總量百分比最大的是（ ）

A．血漿 B．淋巴 C．細(xì)胞內(nèi)液 D．細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．原核細(xì)胞無核膜及細(xì)胞器膜，因而不具有生物膜結(jié)構(gòu)

B．人的肝細(xì)胞細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量是恒定不變的

C．生物膜上也可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D．各種生物膜在功能上互相獨立、互不影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與細(xì)胞增殖和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）甲圖A表示的是 過程，B是 過程。乙處于有絲分裂的 期。

（2）甲圖中b、c、d、e具有相同的 。

（3）甲圖中，若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都 （不能或能）合成，其主要原因是 。

（4）若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體，說明d具有 性。

（5）甲圖中的a、b、c、d、e這五個細(xì)胞相比，細(xì)胞的全能性最大的是 。

（6）乙圖中細(xì)胞所代表的生物有染色體 條，①和⑤兩條染色體是經(jīng)過分裂間期 形成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于假說——演繹法中假說內(nèi)容的是

A. 雜交產(chǎn)生的子一代總是高莖

B. 子二代性狀分離比為3:1

C. 生物性狀是由遺傳因子決定的

D. 預(yù)測測交實驗結(jié)果是高莖：矮莖=1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體體液免疫和細(xì)胞免疫共性的敘述，錯誤的是

A. 都能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì) B. 可同時進(jìn)行

C. 都有B細(xì)胞的參與 D. 均需要吞噬細(xì)胞的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥的葉有鱗片葉和管狀葉兩種，圖1和圖2相關(guān)實驗分別用到這兩種葉，圖3相關(guān)實驗用到洋蔥的根尖．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A.圖1對應(yīng)實驗，若選擇洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實驗材料，細(xì)胞可以發(fā)生質(zhì)壁分離
B.圖2對應(yīng)實驗，濾紙條上的色素可以分布在圖1的結(jié)構(gòu)B和葉綠體中
C.圖2對應(yīng)實驗，若研磨時不加入碳酸鈣，則濾液呈現(xiàn)黃綠色，圖2中色素帶1和2會變窄
D.圖3對應(yīng)實驗，若選擇根尖伸長區(qū)，則圖3中的分裂期D時期細(xì)胞數(shù)目會增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng)，測得CO2和O2體積變化的相對值如圖．下列敘述正確的是（ ）

A.甲條件下，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外，還有乳酸
B.乙條件下，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
C.丁條件下，產(chǎn)物中的CO2全部來自線粒體
D.丙條件下，1mol葡萄糖分解產(chǎn)生的ATP最少

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同步練習(xí)冊答案