A. | 基因的分離定律發(fā)生在①過程,基因的自由組合定律發(fā)生在②過程 | |
B. | 雌雄配子結合方式有9種,子代基因型有9種 | |
C. | F1中不同于親本的類型占$\frac{7}{16}$ | |
D. | F1個體產(chǎn)生各種性狀是細胞中各基因隨機自由組合選擇性表達造成的 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:由于基因型為AaBb的個體在進行有性生殖時能產(chǎn)生4種配子,說明兩對基因分別位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.圖中①過程表示減數(shù)分裂形成配子;②過程表示雌雄配子隨機結合產(chǎn)生后代.
解答 解:A、基因的分離定律和基因的自由組合定律都發(fā)生在①過程,A錯誤;
B、雌雄配子各有4種,所以結合方式有16種,子代基因型有9種,B錯誤;
C、F1中表現(xiàn)型為A_B_的比例為$\frac{9}{16}$,所以不同于親本的類型占1-$\frac{9}{16}$=$\frac{7}{16}$,C正確;
D、F1個體產(chǎn)生各種性狀是細胞中基因選擇性表達的結果,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結合有性生殖過程圖,考查基因自由組合定律發(fā)生的時期,要求考生掌握有性生殖的概念,準確判斷圖中各過程的含義;其次要求考生識記基因自由組合定律的實質,明確基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,再選出正確的答案.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥通過雜交獲得矮稈抗銹病小麥優(yōu)良品種 | |
B. | 用X射線、紫外線處理青霉菌獲得高產(chǎn)青霉菌株 | |
C. | 用秋水仙素誘導二倍體西瓜獲得四倍體西瓜 | |
D. | 用花藥離體培育單倍體小麥植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適宜濃度的赤霉素抑制種子萌發(fā) | |
B. | 梨樹頂芽的快速生長需要側芽提供生長素 | |
C. | 脫落酸能夠調控細胞的基因表達 | |
D. | 密封貯藏導致水果各種激素合成增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙 | B. | 丙 | C. | 丁 | D. | 戊 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 9 |
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