春天和日照逐漸延長時(shí)，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)，鳥類繁殖活動(dòng)圖解如下：（提示：下丘腦和垂體對(duì)性腺和甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)理相似。）請(qǐng)回答

（1）鳥類的機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于      。（寫圖中器官）
（2）圖解中的A、B、C分別代表下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷它們名稱應(yīng)該是：A是            、B是          。
（3）為了提高蛋雞產(chǎn)蛋率，由圖示原理分析，可采取的方法是①          ②              
（4）據(jù)圖判斷，要驗(yàn)證B的生理作用，實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物可以去除      ，如果用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物，     （能/不能）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蚴?                 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

春天日照逐漸延長時(shí)，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如下

請(qǐng)回答：

（1）鳥類的繁殖活動(dòng)是通過機(jī)體的          和          兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于            （下丘腦、垂體、性腺）。

（2）上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則它們分別是                 、           和                 。C進(jìn)入血液后，通過          作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

（3）據(jù)圖判斷，若要驗(yàn)證B的生理作用，          （能、不能）用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，其原因是                                                    。

  

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科目：高中生物 來源：2013屆安徽省蚌埠市高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

春天日照逐漸延長時(shí)，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如下請(qǐng)回答：

（1）鳥類的繁殖活動(dòng)是通過機(jī)體的          和          兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于            （下丘腦、垂體、性腺）。

（2）上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則它們分別是                 、           和                 。C進(jìn)入血液后，通過          作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

（3）據(jù)圖判斷，若要驗(yàn)證B的生理作用，          （能、不能）用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，其原因是                                       。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二第二次月考生物試卷 題型：綜合題

春天和日照逐漸延長時(shí)，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)，鳥類繁殖活動(dòng)圖解如下：（提示：下丘腦和垂體對(duì)性腺和甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)機(jī)理相似。）請(qǐng)回答

（1）鳥類的機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于       。（寫圖中器官）

（2）圖解中的A、B、C分別代表下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷它們名稱應(yīng)該是：A是             、B是           。

（3）為了提高蛋雞產(chǎn)蛋率，由圖示原理分析，可采取的方法是①           ②               

（4）據(jù)圖判斷，要驗(yàn)證B的生理作用，實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物可以去除       ，如果用去除性腺的鳥作為實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物，     （能/不能）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，原因�?                 。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年福建省廈門市高三上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：綜合題

春天日照逐漸延長時(shí)，鳥類大多進(jìn)入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如下：

請(qǐng)回答：

(1)鳥類的繁殖活動(dòng)是通過機(jī)體的        和        兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機(jī)體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細(xì)胞位于               （填“下丘腦”、“垂體”或“性腺”）。

（2）上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則它們分

別是        、        和             。C進(jìn)入血液后，通過               作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。

 

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