A. | 48個 | B. | 49個 | C. | 50個 | D. | 51個 |
分析 脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水.脫水縮合過程中的相關(guān)計算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基;
(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18.
解答 解:脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,形成一個肽鍵,所以脫水縮合過程中形成的肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈條數(shù)=51-1=50個.
故選:C.
點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念,掌握氨基酸脫水縮合的過程,能進(jìn)行簡單的計算,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、維生素D、麥芽糖 | B. | 酶、氨基酸、抗體 | ||
C. | 纖維素、果糖、核糖 | D. | 膽固醇、性激素、乳糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某學(xué)生在學(xué)校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲(如圖所示)的遺傳情況,他們以年級為單位,對各班級的統(tǒng)計進(jìn)行匯總和整理,見下表:
親代類型 子代類型 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲 | 雙親中只有一個拇指能向背側(cè)彎曲 | 雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲 | |
拇指能向背側(cè)彎曲 | 480 | 480 | 0 |
拇指不能向背側(cè)彎曲 | 88 | 448 | 子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲 |
請根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問題;
(1)你根據(jù)表中第________組婚姻狀況調(diào)查,就能判斷屬于顯性性狀的是____________。
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因為A,控制隱性性狀的基因為a,請寫出在實際調(diào)查中,第二組雙親中可能有的婚配組合的基因型________、________;若第一組的一個同學(xué)是拇指不能向背側(cè)彎曲,請推測他的一個哥哥拇指能向背側(cè)彎曲的概率是________;根據(jù)表中的遺傳情況分析,拇指能向背側(cè)彎曲和拇指不能向背側(cè)彎曲的遺傳符合____________定律。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0、2、6 | B. | 1、2、13 | C. | 0、2、14 | D. | 14、2、0 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆的紅花(R)與白花(r)為一對相對性狀。一株雜合紅花豌豆自花傳粉結(jié)出10粒種子,先播種其中9粒種子長成的植株都開紅花,再播種第10粒種子開紅花的可能性是( )
A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用豌豆進(jìn)行遺傳試驗時,下列操作錯誤的是( )
A.雜交時,須在花蕾期人工去雄 B.自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去
C.雜交時,須在開花前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后,應(yīng)套袋
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用15N標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子,再將它們放入含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖四代,a、b、c為三種DNA分子∶a只含15N,b同時含14N和15N,c只含14N,則下圖所示這三種DNA分子的比例正確的是 ( )
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