下列對四分體的描述,不正確的是( )

A.一個(gè)四分體有兩個(gè)著絲點(diǎn)

B.一個(gè)四分體有兩個(gè)DNA分子

C.四分體中的非姐妹染色單體之間可能發(fā)生交叉互換

D.人體細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成23個(gè)四分體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下面甲圖為不完整的呼吸作用示意圖,乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中X代表的物質(zhì)是丙酮酸,E代表的物質(zhì)可能是酒精和二氧化碳.
(2)甲圖中有氧呼吸的途徑是A、C、D(填字母),其中產(chǎn)生能量最多的是D階段(填字母).
(3)甲圖中C、D階段發(fā)生的場所依次對應(yīng)于乙圖中的②、①(填序號).
(4)人體成熟的紅細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的途徑是A、B(填字母),寫出有關(guān)的總反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量.
(5)線粒體和葉綠體增大內(nèi)膜面積的方式分別是內(nèi)膜凹陷形成嵴、類囊體垛疊形成基粒.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的B、D(用字母表示).在①、③過程中碳主要以CO2形式進(jìn)行循環(huán).
(2)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為N+R.
(3)圖乙中,若蛇的食物有$\frac{4}{5}$來自鼠,$\frac{1}{5}$來自蛙,能量傳遞效率為10%.則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,需消耗植物280kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例變?yōu)?\frac{2}{5}$,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來的$\frac{7}{16}$.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(5)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過程屬于次生演替演替,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學(xué)高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

演藝圈的女明星,有些為了保持年輕貌美,不惜重金到香港注射人體胎盤素,人體胎盤素的功效主要有:全面激活面部休眠的成體細(xì)胞,使之轉(zhuǎn)化為功能細(xì)胞;加強(qiáng)全身皮膚纖維母細(xì)胞、膠原纖維與彈性纖維的新陳代謝,來增加表皮與真皮層的厚度;全面促進(jìn)新生角質(zhì)細(xì)胞的增殖與生長,加速死皮細(xì)胞的脫落,對于各類衰老產(chǎn)生的色素沉著、面部各類色斑(遺傳類色斑除外)有很強(qiáng)的淡化作用;迅速溶解衰老皮膚點(diǎn)狀、片狀色素堆積,使皮膚膚質(zhì)細(xì)膩、色澤均勻、潔凈無瑕。據(jù)此回答下列問題:

(1)衰老的細(xì)胞內(nèi)水分____________(填“增加”或“減少”),那么所有生物的細(xì)胞內(nèi)水分出現(xiàn)這種情況一定是衰老的細(xì)胞嗎?____________。

(2)細(xì)胞衰老后細(xì)胞核____________,核膜內(nèi)折。那么人體內(nèi)所有細(xì)胞衰老都會出現(xiàn)這種情況嗎?__________,為什么? _____________________。

(3)現(xiàn)有衰老的肝細(xì)胞和新生的肝細(xì)胞,用_____________(染色劑)能將染色質(zhì)染色。

(4)與題干中休眠細(xì)胞相比,功能細(xì)胞內(nèi)的水分________、酶的活性________,進(jìn)而細(xì)胞代謝__________。

(5)注射人體胎盤素以后,新生的角質(zhì)層細(xì)胞的細(xì)胞周期將________(填“縮短”或“延長”)。

(6)人體細(xì)胞內(nèi),有水產(chǎn)生的同時(shí)又形成有機(jī)物、但不產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學(xué)高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:多選題

(多選)下圖表示某綠色植物在生長階級體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程,有關(guān)說法正確的是( )

A.圖中①過程進(jìn)行的場所是葉綠體的類囊體薄膜

B.光合作用過程中、ATP外,產(chǎn)物中還有丙酮酸

D.②、④過程中產(chǎn)生ATP最多的是④過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學(xué)高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.①②④中數(shù)值最大的是①

B.③代表的物質(zhì)名稱是氧氣

C.線粒體能完成圖示全過程

D.部分原核生物能完成圖示全過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學(xué)高三初期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于動物細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞膜含有糖蛋白

B.ATP為CO2分子通過細(xì)胞膜提供能量

C.細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

D.細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下圖所示生理過程的敘述,正確的是

A.物質(zhì)1上的三個(gè)相鄰堿基叫做密碼子

B.該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與

C.多個(gè)結(jié)構(gòu)1共同完成一條物質(zhì)2的合成

D.結(jié)構(gòu)1讀取到AUG時(shí),物質(zhì)2合成終上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南三門峽市高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長的作用,其作用機(jī)理如圖所示。遺傳學(xué)研究表明,赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯,而對正常株高玉米的作用效果不明顯。下列分析不合理的是 ( )

A.圖中的a過程表示促進(jìn),b過程表示抑制

B.圖中的c過程可能是促進(jìn),也可能是抑制

C.赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成

D.控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案