7.如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子
B.①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用
C.①上的一個密碼子最多決定一種氨基酸
D.②③④⑤最終合成后的氨基酸序列相同

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程,其中①是mRNA,作為翻譯的模板;②③④⑤都是脫水縮合形成的多肽鏈,控制這四條多肽鏈合成的模板相同,因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同;⑥是核糖體,是翻譯的場所.

解答 解:A、圖示為翻譯過程,該過程的模板是①mRNA,其上的四種核糖核苷酸可組合成64種密碼子,A錯誤;
B、①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的模板作用,進行翻譯過程,B正確;
C、①上的一個密碼子最多決定一種氨基酸,但一種氨基酸可能有多個密碼子,C正確;
D、圖示中②③④⑤4個核糖體合成的4條多肽鏈因為模板mRNA相同,所以最終合成后的氨基酸序列相同,D正確.
故選:A.

點評 本題結(jié)合細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,要求考生熟記翻譯的相關(guān)知識點,準確判斷圖中各種數(shù)字的名稱;識記核糖體的類型,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,農(nóng)民用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑大棚中的西紅柿植株的首要目的是(  )
A.生產(chǎn)無子果實B.促進側(cè)枝生長C.防止落花落果D.以上都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.家蠅對擬除蟲劑產(chǎn)生抗體,原因是神經(jīng)細胞膜上某通道蛋白中的一個亮氨酸替換為苯丙氨酸.如表是對某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果.下列敘述正確的是( 。
家蠅種群來源敏感性純合子(%)抗性雜合子(%)抗性純合子(%)
甲地區(qū)78202
乙地區(qū)64324
丙地區(qū)84151
A.甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22%
B.丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果
C.上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對缺失的結(jié)果
D.D比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.已知基因A、a位于9號染色體上,且無正常9號染色體的花粉,不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細胞中9號染色體如圖甲所示.

①植株甲的變異類型為缺失
②為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上還是異常染色體上(不考慮交叉互換),讓甲進行自交產(chǎn)生F1.F1的表現(xiàn)型及比例為黃色:白色=1:,表明植株甲A基因位于異常染色體上.
③以植株甲為父本,以正常的白色籽粒植株為母本,雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙,其染色體及基因組成如圖乙所示,該植株形成的一種可能原因是父本在減數(shù)分裂過程中同源染色體(9號染色體)未分離
④若植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中(不考慮交叉互換),3條9號染色體隨機移向細胞兩級,并最終形成含1條和2條9號體的配子,那么以植株乙為父本,以正常的白色籽粒植株為母本,進行測交,后代的表現(xiàn)型及其比例是黃色:白色=2:3.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.1928年,英國科學家格里菲思所做的“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”基本實驗過程如下:
①將R型活細菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡;
②將S型活細菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠患敗血癥死亡;
③將加熱殺死后的S型細菌注射到小鼠體內(nèi),小鼠不死亡;
④將R型活細菌與加熱殺死后的S型細菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠患敗血癥死亡.
就其實驗,回答下列問題:
(1)步驟①、②對照,可得出什么結(jié)論?R菌無莢膜無毒性,S菌有莢膜有毒性
(2)如果沒有步驟③,能否得出格里菲思的結(jié)論加熱殺死后的S型細菌中含有促成“R型活細菌轉(zhuǎn)化成S型活細菌”的轉(zhuǎn)化因子?無對照實驗,不能說明實驗結(jié)論
(3)如果讓你完成該實驗過程,你認為應(yīng)該注意哪些問題?實驗設(shè)計要遵循對照原則,單一變量原則和重復(fù)原則.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗,請分析相關(guān)問題并回答:
實驗處理實驗結(jié)果
☉受精卵①(去質(zhì)留核)A
②(去核留質(zhì))B
③(質(zhì)核重組)C
(1)預(yù)測三種情況下細胞的代謝情況,若用“能生活”或“不能生活”來 概 括,則屬于“能生活”的是C(用A、B或C選填).
(2)設(shè)置哪兩個組進行對比實驗,能說明細胞質(zhì)對細胞核的重要性?答:①與③(填表中的序號)
(3)細胞核在整個細胞中的地位可闡述為:細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列哪種物質(zhì)進出細胞時與細胞中的核糖體和線粒體密切相關(guān)( 。
A.消化道內(nèi)的氨基酸進入小腸絨毛上皮細胞
B.甘油進入組織細胞
C.消化道中的水分進入小腸絨毛上皮細胞
D.乙醇進入胃壁細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.自然界中生物種群增長率常表現(xiàn)為“S”型曲線,下列有關(guān)種群“S“型增長的說法正確的是( 。
A.”S“型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B.種群增長速率在各階段是不相同的
C.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和空間的關(guān)系
D.種群增長速率不受種群密度的制約

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成后的去向和定位,其中①~⑦表示細胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì).請據(jù)圖回答:

(1)結(jié)構(gòu)⑥⑦中,能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是類囊體、(基粒) 嵴.
(2)結(jié)構(gòu)①中進行的過程是翻譯,能進行DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的結(jié)構(gòu)有⑤⑥⑦.
(3)若圖左側(cè)表示胰島B細胞合成、分泌胰島素的過程,則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是丁.
(4)某些蛋白質(zhì)進入⑤的過程中需要通過核孔(填結(jié)構(gòu)名稱),這一過程具有選擇性.
(5)下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細胞器的化學成分.
細胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
A6728少量
B59400
C39059
據(jù)表分析,A、C分別是線粒體、核糖體.

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