【題目】血液中的紅細(xì)胞源源不斷地為人體組織細(xì)胞輸送氧氣。血漿中無機(jī)鹽含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)于維持紅細(xì)胞正常的形態(tài)與功能至關(guān)重要,為患者輸液治療時(shí)為什么要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
(1)實(shí)驗(yàn)材料:略。
(2)方法步驟
①取5支潔凈試管,編號(hào)為1~5號(hào),分別加入2 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的________,并各加入2滴抗凝劑(或檸檬酸鈉)。
②將左手無名指消毒,用消毒的采血針刺破皮膚,用小滴管吸血。
③向1~5號(hào)試管中分別滴入1滴血,搖勻,放置5 min。
④分別取5支試管中的混合液各一滴,置于5張潔凈的已編號(hào)的載玻片上制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下鏡檢,觀察____________________
(3)請(qǐng)完善下列預(yù)期結(jié)果及分析
試管 | NaCl溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 紅細(xì)胞形態(tài) |
1 | 0.5 | ①體積變大,或漲破 |
2 | 0.7 | ②________ |
3 | 0.9 | ③________ |
4 | 1.1 | ④體積縮小 |
5 | 1.3 | ⑤體積縮小,皺縮 |
相應(yīng)的結(jié)論:____________________
(4)討論
①某學(xué)生配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液時(shí),由于操作不規(guī)范致使溶液濃度偏低,他的探究結(jié)果會(huì)________。
②為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,可采取什么樣的實(shí)驗(yàn)措施?_________________________________________
【答案】 NaCl溶液 紅細(xì)胞形態(tài)有何變化 體積變大 維持正常形態(tài) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液能夠維持紅細(xì)胞的正常形態(tài) 使細(xì)胞形態(tài)向體積變大的方向偏離 NaCl溶液的濃度梯度更小
【解析】試題分析:據(jù)題意和圖表分析可知:人的細(xì)胞內(nèi)液中無機(jī)鹽離子的濃度與0.9%的生理鹽水濃度相當(dāng),為等滲溶液。低于該濃度,組織細(xì)胞會(huì)因吸水而漲破;反之則會(huì)失水皺縮。
(2)①由于本實(shí)驗(yàn)的目的是探究患者輸液治療時(shí)為什么要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液?所以取5支潔凈試管,編號(hào)為1~5號(hào),分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的NaCl溶液。
④制成臨時(shí)裝片后,在顯微鏡下鏡檢,觀察紅細(xì)胞形態(tài)有何變化。
(3)由于0.7%的NaCl溶液小于細(xì)胞內(nèi)液中無機(jī)鹽離子的濃度,所以紅細(xì)胞體積變大;而0.9%的NaCl溶液與細(xì)胞內(nèi)液中無機(jī)鹽離子的濃度相當(dāng),所以紅細(xì)胞維持正常形態(tài)。因此,0.9%的NaCl溶液能夠維持紅細(xì)胞的正常形態(tài)。
(4)①某學(xué)生配制生理鹽水時(shí),由于操作不規(guī)范致使溶液濃度偏低,則他的探究結(jié)果會(huì)偏高。
②為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,可將分組更精細(xì)一些,NaCl溶液的濃度梯度更小一些。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在小鼠中,AY(黃色)、A(鼠色)、a(黑色)3個(gè)基因位于常染色體上,且互為復(fù)等位基因,其顯隱性關(guān)系為AY >A>a,AYAY個(gè)體在胚胎期死亡。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)在小鼠群體中,控制小鼠體色的基因型有____種;復(fù)等位基因產(chǎn)生的根本原因是____。
(2)若一對(duì)鼠色鼠與黃色鼠交配,后代最多有____種表現(xiàn)型,此時(shí)親本的基因型是____。
(3)在自然條件下,該小鼠種群中AY的基因頻率將______(填“增大”或“減小”),該種群____(填“發(fā)生”或“沒有發(fā)生”)進(jìn)化。
(4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)其可能的基因型。
雜交方案:__________________________________________________。
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:____________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家以螢火蟲為材料,分離出了發(fā)光物質(zhì)—熒光素以及熒光素酶。在有氧的條件下,只要有ATP,熒光素酶就能催化熒光素的氧化而發(fā)出光。從螢火蟲中分離得到的熒光素和熒光素酶一直用于ATP的定量檢測(cè)。下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述中,不正確的是 ( )
A.人體內(nèi)ATP中高能磷酸鍵中的能量最終來自植物吸收的光能
B.有氧與無氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
C.在生命活動(dòng)越旺盛的細(xì)胞中,ATP的轉(zhuǎn)化越快
D.ATP的分子簡(jiǎn)式可以表達(dá)為A—P~P~P,任意一高能磷酸鍵斷裂,形成ADP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問題
(1)植物中能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的色素分布于 (結(jié)構(gòu))上,主要吸收光。
(2)光反應(yīng)能為C3的還原提供;暗反應(yīng)能為光反應(yīng)提供 , 以保證其順利進(jìn)行。
(3)光合作用受到溫度、二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度的影響。其中,光照強(qiáng)度直接影響光合作用的過程;二氧化碳濃度直接影響光合作用的過程。
(4)正常生長(zhǎng)的綠藻,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)ATP/ADP比值(上升、不變或下降)
(5)下列屬于凈光合作用的是。
①真正光合速率 ②實(shí)際光合速率 ③光下測(cè)出的光合速率 ④02產(chǎn)生量 ⑤02釋放量 ⑥C02吸收量⑦C02固定量 ⑧有機(jī)物產(chǎn)生(制造)量 ⑨有機(jī)物積累量 ⑩有機(jī)物的增加量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的
B. 興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)釋放),再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)
C. 構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的
D. 興奮在突觸處只能單向傳遞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種昆蟲的長(zhǎng)翅和短翅由一對(duì)等位基因(A、a)控制,灰色和黑色由一對(duì)常染色體上的等位基因(B、b)控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。科研人員為了研究翅長(zhǎng)性狀的遺傳特點(diǎn),進(jìn)行了相關(guān)的雜交實(shí)驗(yàn),雜交組合和結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問題:
組別 | P | F1的表現(xiàn)型及數(shù)量(單位:只) | |||
雌性 | 雄性 | ||||
實(shí)驗(yàn)一 | 長(zhǎng)翅x短翅 | 長(zhǎng)翅2297 | 短翅2299 | 長(zhǎng)翅2289 | 短翅2298 |
實(shí)驗(yàn)二 | 長(zhǎng)翅x長(zhǎng)翅 | 長(zhǎng)翅2289 | 短翅1146 | 長(zhǎng)翅2295 | 短翅1147 |
(1)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)判斷,該昆蟲翅長(zhǎng)中隱性性狀是______________,相關(guān)基因位于______染色體上。
(2)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推測(cè),在胚胎期死亡個(gè)體的基因型是___________。若將實(shí)驗(yàn)一中的F1自由交配得到F2,F(xiàn)2繼續(xù)自由交配得到F3,F(xiàn)3中長(zhǎng)翅昆蟲所占的比例是______________________________。
(3)科研人員用昆蟲I和昆蟲II雜交,子代中長(zhǎng)翅灰色:短翅灰色:長(zhǎng)翅黑色:短翅黑色=6:3:2:1,則昆蟲I和昆蟲II基因型分別為_____________、______________。若F1中長(zhǎng)翅灰色的雌、雄個(gè)體交配得到F2,則F2中長(zhǎng)翅灰色昆蟲所占的比例是__________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某河流生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),分別以a、b、c、d表示。一年內(nèi)輸入這4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
營(yíng)養(yǎng)級(jí) | a | b | c | d |
能量(J·m-2) | 141.10×105 | 15.9×105 | 0.88×105 | 871.27×105 |
A. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)渠道是d→a→b→c
B. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是照射在d上的太陽能
C. 從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是11.3%
D. a營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝取食物中的能量不等于流入a營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2,[H]可參與暗反應(yīng),低氧時(shí)葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高,使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻?/span>
(1)萊茵衣藻捕獲光能的場(chǎng)所在葉綠體的 。
(2)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用,誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響,設(shè)完全培養(yǎng)液(A組)和缺硫培養(yǎng)液(B組),在特定條件下培養(yǎng)萊茵衣藻,一定時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)氫總量。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:B組>A組,說明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫有 作用。
為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系,則需增設(shè)兩實(shí)驗(yàn)組,其培養(yǎng)液為 和 。
(3)產(chǎn)氫會(huì)導(dǎo)致萊茵衣藻生長(zhǎng)不良,請(qǐng)從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因_______________________________________________________________。
(4)在自然條件下,萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫的原因是 ,因此可通過篩選高耐氧產(chǎn)氫藻株以提高萊茵衣藻產(chǎn)氫量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】SARS是由一種冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重傳染病。2003年,我們親歷了與它斗爭(zhēng)的過程。下列有關(guān)SARS病毒的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. SARS病毒只有依賴活細(xì)胞才能生活
B. SARS病毒既不屬于原核生物,也不屬于真核生物
C. SARS病毒主要通過侵入并破壞肺部細(xì)胞使人致病
D. SARS病毒能在空氣中代謝、增殖,并不依賴于細(xì)胞生活
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