18.如圖表示某人在安靜狀態(tài)下,單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)其單位面積皮膚血管內(nèi)血液的相對(duì)流量,在時(shí)刻A,所處環(huán)境溫度由5℃突升至40℃;在時(shí)刻B,所處環(huán)境溫度又突降至5℃.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在A時(shí)刻環(huán)境溫度變化時(shí),溫覺(jué)感受器只分布在皮膚中
B.在AB段時(shí)間內(nèi),因環(huán)境溫度高于人體溫度,所以人體不散熱
C.在BC段時(shí)間內(nèi),體表血流量減少,機(jī)體總散熱減少
D.在BC段時(shí)間內(nèi),人體甲狀腺激素分泌量增加,促進(jìn)產(chǎn)熱

分析 體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激,通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng),相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變,從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程,使體溫保持在相對(duì)恒定的水平.據(jù)圖分析,A點(diǎn)開(kāi)始血流量增加,則室內(nèi)溫度升高,B點(diǎn)開(kāi)始血流量減少,則室內(nèi)溫度降低.

解答 解:A、A點(diǎn)時(shí),血流量增加,室內(nèi)溫度升高,溫覺(jué)感受器感受到刺激,溫覺(jué)感受器分布在皮膚、粘膜和內(nèi)臟器官等部位,A錯(cuò)誤;
B、AB段室內(nèi)溫度高于人體溫度,人體通過(guò)皮膚血管舒張,血流量增加,汗腺分泌增加,進(jìn)而增加散熱量,B錯(cuò)誤;
C、BC段毛細(xì)血管血流量減少,說(shuō)明環(huán)境溫度降低,說(shuō)明總散熱量增加,C錯(cuò)誤;
D、BC段,環(huán)境溫度由較高溫度變?yōu)檩^低溫度,此時(shí)通過(guò)調(diào)節(jié)使產(chǎn)熱增加,散熱減少,即人體內(nèi)腎上腺素、甲狀腺激素分泌增加,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題曲線圖為載體,考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高三下學(xué)期聯(lián)考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群和群落的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A.五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式,遵循了隨機(jī)取樣的原則。

B.種間關(guān)系中競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系可導(dǎo)致生物種群滅亡。

C.為了保護(hù)生物資源不受破壞,并能持續(xù)的獲得最大的捕獲量,應(yīng)該在種群數(shù)量達(dá)到K值后進(jìn)行捕獲。

D.演替過(guò)程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽(yáng)光。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的D
A.體積   B.表面積   C.像的面積   D.長(zhǎng)度或?qū)挾?br />(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞A
A.2個(gè)B.4個(gè)C.16個(gè)D.32個(gè)
(3)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(D中細(xì)胞取自豬的血液),請(qǐng)據(jù)圖回答:

①科學(xué)家依據(jù)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是B、E(填標(biāo)號(hào)).
②圖中能進(jìn)行光合作用的是B、C(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體.
③提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的紅細(xì)胞,原因是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器.
④B、E兩類(lèi)生物主要區(qū)別是:B類(lèi)生物一般含光合色素,能進(jìn)行光合作用,故其代謝類(lèi)型是自養(yǎng)型.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.羅非魚(yú)是雜食性魚(yú)類(lèi),在珠江三角洲地區(qū)大量養(yǎng)殖,能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境.
(1)當(dāng)羅非魚(yú)由淡水進(jìn)入咸水,機(jī)體會(huì)大量脫水,細(xì)胞外液滲透壓升高,滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,并將興奮傳給下丘腦,促使其分泌抗利尿激素,該物質(zhì)促進(jìn)腎小管和集合管細(xì)胞重吸收水,使尿量減少,血漿滲透壓下降以適應(yīng)咸水環(huán)境.
(2)某實(shí)驗(yàn)基地水庫(kù)中放養(yǎng)了一批羅非魚(yú).監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,a~e段這種羅非魚(yú)的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng),調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫(kù)中放生了大型肉食性魚(yú)(FNE);一段時(shí)間后,羅非魚(yú)種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)(如圖).圖中顯示,羅非魚(yú)種群在a~b段呈J型增長(zhǎng).據(jù)圖推測(cè),F(xiàn)NE最可能是在b對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫(kù);在捕食壓力下,羅非魚(yú)種群的環(huán)境容納量接近K2.(從kn中選)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.A和B是屬于同種生物的兩個(gè)細(xì)胞,通過(guò)對(duì)其DNA分子含量的測(cè)定發(fā)現(xiàn),A細(xì)胞中的DNA含量是B細(xì)胞的兩倍,最可能的解釋是( 。
A.A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞,B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)
B.A細(xì)胞處于有絲分裂前期,B細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期
C.A細(xì)胞處于分裂的前期,B細(xì)胞處于分裂的后期
D.A細(xì)胞處于分裂的后期,B細(xì)胞處于分裂的前期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)步驟中,錯(cuò)誤的是( 。
A.將抗原注人小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B細(xì)胞
B.用纖維素酶處理效應(yīng)B細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞
C.用滅活的仙臺(tái)病毒作誘導(dǎo)劑,促使效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合
D.篩選雜交瘤細(xì)胞,并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示的細(xì)胞,請(qǐng)你判斷DNA和RNA的主要存在部位是( 。
A.DNA主要存在于[3]中,RNA主要存在于[2]
B.DNA主要存在于[2]中,RNA主要存在于[3]
C.DNA和RNA都主要存在于[3]
D.DNA和RNA都主要存在于[2]

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下表為動(dòng)、植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容比較,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( 。
項(xiàng)目植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程
特殊處理機(jī)械法去除細(xì)胞壁胰蛋白酶處理制細(xì)胞懸浮液
融合方法物理方法、化學(xué)方法物理方法、化學(xué)方法、生物方法
典型應(yīng)用人工種子、雜種植物單克隆抗體的制備
培養(yǎng)基區(qū)別麥芽糖是離體組織賴(lài)以生長(zhǎng)的成分動(dòng)物血清不可缺少
A.0處B.1處C.2處D.3處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列哪一種遺傳病不是由常染色體上的顯性致病基因引起的2( 。
A.并指B.抗維生素D佝僂病
C.軟骨發(fā)育不全D.遺傳性神經(jīng)性耳聾

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